20xx高中三分鐘英語演講稿我的分數觀(參考版)
2025-01-14 22:16本頁面
【正文】 因此，我們應該客觀地去看待分數，既不應過分輕視它，也沒有必要把它看得過于神圣。人材”。這種人，盡管在學校中每每能考出高分，可無法在工作崗位上靈活白如地運用自己所學到的知識。其授課只是照本宣讀而已，枯燥乏味，缺乏一種教與學之間的協調功能。高分低能”。往往是不統(tǒng)一的。與”。
事實上，”。狀元”。即使平時成績再好的同學，也難免會有偶爾的失誤。這句話大概不會有人不知道，而我們在學習上又何嘗不如此?在考試上很少有”?！??？荚嚦煽兣紶柕土艘粌煞帜酥潦畞矸?，并不一定說明什么問題。講的就是這個道理。從檢驗學習的角度上來說，它具有一定的公平性和真實性，”。我們完全為分數所左右了，我們?yōu)樗鼩g喜，我們?yōu)樗鼏蕷?。社會用分數來衡量我們。上大學要分數，考研究生、博士要分數，出國、評職稱還是要分數。上初中，要分數。 ability and petence and if we only seek for the high marks, we will be absolutely wrong. we should take an objective attitude towards the marks. neither should we neglect them nor should we overvalue them like a god.
分數，對于我們學生來說，是至關重要的了。t you think it waste training such persons for the country?
to sum up from the above, i can say marks are not absolutely authoritative for some. if we neglect training and developing the studentsamp。 interest in learning was not arou
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