【摘要】 ?生物炭基調(diào)理劑對土壤鎘生物有效性的影響 摘要:研究采用木屑和市政污泥混合物制備的生物炭與石灰石、沸石混配成鎘污染土壤調(diào)理劑,連續(xù)兩季施用于鎘污染稻田。通過對土壤中生物有效態(tài)鎘及水稻中鎘的...
2025-01-14 22:02
【摘要】第七章土壤養(yǎng)分的生物有效性PlantNutrition土壤中各種營養(yǎng)元素的全量是很豐富的,但其中絕大部分對植物是無效的,只有少部分在短期內(nèi)能被植物吸收的土壤養(yǎng)分才是植物的有效養(yǎng)分。土壤中的生物有效養(yǎng)分具有兩個基本特點:一:以礦質(zhì)養(yǎng)分為主;二:位置接近植物根表或短期內(nèi)可以遷移到根表的有效養(yǎng)分。(1)
2025-08-04 17:05
【摘要】姚斌等:除草劑對土壤微生物生物量碳、氮及呼吸的影響583除草劑對土壤微生物生物量碳、氮及呼吸的影響姚斌1,張超蘭2,國家林業(yè)局森林生態(tài)環(huán)境重點實驗室,北京100091;2.廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院,廣西南寧530005摘要:通過室內(nèi)培養(yǎng)試驗,分別在不同時間取樣分析,
2024-08-29 17:13
【摘要】土壤污染與防治課程論文福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院課程實習報告課程名稱:土壤污染與防治學(xué)生姓名:黃泓楠學(xué)號:080812011專業(yè)年級:08農(nóng)資(1)班成績:指導(dǎo)教師:
2024-08-28 01:10
【摘要】土壤調(diào)理劑產(chǎn)品企標與標簽技術(shù)要求2023年7月北京主要內(nèi)容一、企業(yè)標準技術(shù)要求企業(yè)標準的重要性獲證產(chǎn)品企業(yè)標準要求企標中檢驗方法要求二、標簽技術(shù)要求標簽及其重要性標簽標注內(nèi)容與要求常見問題
2025-01-09 08:30
【摘要】第一篇:如何提高生物教學(xué)有效性? 如何提高生物教學(xué)有效性? 1、明確教學(xué)價值取向 不可否認,發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)與提高學(xué)生應(yīng)試能力這兩個價值取向雖然存在一些矛盾,但是在某種意義上兩者之間也存在一定程度的...
2024-11-19 00:17
【摘要】生物炭對施用有機肥土壤重要酶活性的影響本科畢業(yè)論文目錄第一部分畢業(yè)論文(統(tǒng)一)一、畢業(yè)論文(統(tǒng)一)…………………………………(統(tǒng)一)第二部分過程管理資料二、畢業(yè)論文課題任務(wù)書 ()三、本科畢業(yè)論文開題報告 ()四、本科畢業(yè)論文中期報告 ()五、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師審閱表 ()六、畢業(yè)論文評閱教師評閱表 ()
2025-04-10 03:53
【摘要】第一篇:淺談如何提高生物課堂的有效性 淺談如何提高生物課堂的有效性 在新課改浪潮推進之際,高中生物的教學(xué)也發(fā)生了改變。生物學(xué)科不同于其他學(xué)科,不僅有大量的理論知識需要學(xué)生記憶,還有很多生物實驗讓學(xué)...
2024-10-21 12:01
【摘要】干旱區(qū)綠洲土壤中重金屬的形態(tài)分布及生物有效性研究——以土壤-油菜(Brassicacampestris)系統(tǒng)實驗分析為例摘 要:通過野外采樣調(diào)查和實驗分析,對干旱區(qū)綠洲典型受污染地區(qū)油菜中的重金屬鎘(Cd、Pb、Zn和Ni)的形態(tài)分布特征和生物有效性進行了研究。結(jié)果表明:供試綠洲土壤原狀土中,Cd、Pb、Zn和Ni均以穩(wěn)定的殘渣態(tài)形式存在;而在處理土壤中,重金屬被鈍化的量有限,Cd的存
2025-04-07 23:20
【摘要】改良劑對土壤砷形態(tài)及其生物有效性的研究?研究和實驗?zāi)康?實驗要解決的主要問題?研究現(xiàn)狀分析?土壤中砷的分析?研究和實驗的主要內(nèi)容?實驗條件?預(yù)期成果研究和實驗的目的?由于人類活動的加強,砷污染已成為非常突出且急需要解決的全球環(huán)境問題之一。為了控制土壤中砷的釋放和固定土壤中砷
2025-01-17 01:59
【摘要】第一篇:生物“自主課堂”不同策略的有效性探究 生物“自主課堂”不同策略的有效性探究校本教研背景分析 隨著課程改革的深入進行,過去單一的組內(nèi)集體備課及討論交流的教研方式已不能適應(yīng)課程改革的需要,新課...
2024-10-28 13:46
【摘要】第一篇:如何提高生物課堂教學(xué)有效性 如何提高生物課堂教學(xué)有效性 謝林港中學(xué)郭創(chuàng)奇 課堂教學(xué)的有效性一直以來,很多的任職老師、專家學(xué)者都在進行不斷探索和研究,在新課標下,經(jīng)多年的生物教學(xué),我在提高...
2024-10-04 00:54
【摘要】第一篇:淺議生物學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略 淺議生物學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略 云南省龍陵縣 匡嘉德 教師很累,學(xué)生很苦,而我們的學(xué)生卻沒有得到真正有效的發(fā)展。是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須面對的一個問...
2024-11-04 12:10
【摘要】七年級生物學(xué)科課題:第二節(jié)環(huán)境對生物的影響教學(xué)目標:(1)舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。(2)舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。2.過程與方法:體驗探究的一般過程,學(xué)習控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。:形成愛護實驗動物的情感,能夠認真觀察和記錄,并與小組其他同學(xué)合作和交流。
2024-11-23 14:41
【摘要】課題:第一章生物與環(huán)境的相互作用課時1第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響課型:新授課授課時間:2020年03月30日,星期一,第3節(jié)課教學(xué)目標1、通過觀察和分析,列舉生物適應(yīng)與影響環(huán)境的實例。(重點)2、列舉實例說明生物與環(huán)境是不可分割的整體。
2024-11-23 04:32