20xx幼師轉正定職自我鑒定書(參考版)
2025-01-14 03:38本頁面
【正文】 另外，我還在休息時間積極學習，參加福師大本科函授學習，即將取得大學本科畢業(yè)證書。我積極參加每周一次的教研活動，在每一次的活動中認真聽講，做好學習筆記，積極發(fā)表意見建議。
四、注重鉆研積累，提升自身素養(yǎng)。我熱愛每一位幼兒，關心每一位幼兒，在生活中認真傾聽幼兒的想法，平等交流，創(chuàng)設寬松的師幼互動。
三、關愛每位幼兒，促進學生發(fā)展。我先后開展了市級教學觀摩活動《中班科學：動物的尾巴》，園級教學觀摩活動《小班語言：魔術師》《大班數(shù)學：長度守恒》等。作為一名年輕、缺少經(jīng)驗的教師，我非常清晰地認識到自己的不足。
在日常教育教學中我能深入把握素質教育的內涵，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時，我總會覺得自己的責任重大而有意義。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的，入園工作以來，我堅持每天準時入園，從不遲到、早退，每天都以十二分的精神認真上好每一節(jié)課。
幼師轉正定職自我鑒定書篇三 一、堅持嚴于律己，務實敬業(yè)心態(tài)。家訪中，及時反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。
要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不
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