20xx年公司年會聚餐主持稿(參考版)
2025-01-14 02:29本頁面
【正文】
參考文獻：
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[2]林杰斌,[M].北京:清華大學出版社,2020.
。由上述調查結果的數(shù)據(jù)分布可發(fā)現(xiàn)，學生強烈需求培訓就業(yè)技能，無法達到所需的服務資源和就業(yè)指導；針對有關促進高等學校畢業(yè)生就業(yè)的政策，提供有效就業(yè)指導，設置課程符合實際工作需要的基礎上，保持的態(tài)度不樂觀。
在“導致大學畢業(yè)生難以找到工作的原因”調查選項中，選擇“實踐經驗不足”、“過高的就業(yè)期望”、“所學知識脫離企業(yè)要求”、“招生規(guī)模擴大”、“其它”%、%、%、%、%。由上述調查結果的數(shù)據(jù)分布可發(fā)現(xiàn)，利用家庭和個人社會關系是學生認為求職的最有效途徑，其
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