20xx高一數(shù)學教師年度考核個人總結(參考版)
2025-01-12 22:02本頁面
【正文】
在班主任管理方面要更加注意細節(jié)，多與學生進行心靈的溝通。
在后進生的轉化方面需要進一步加強基礎知識的落實。另外，數(shù)學組還承擔了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學銜接的“四維”實驗研究》，我和發(fā)斌同志自費到龍海實驗中學完成調查問卷工作。這樣，在本學期期末考試中，,兩個教學班都取得了一定的進步。中午放學后，進班對學生輔導。對于后進生的轉化，我采取了一下幾個措施
強化基礎知識，重視基本技能的訓練。
我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀班規(guī)和相應的欄目，堅持自習課班干部值班制度，使教師管理逐步轉變?yōu)閷W生的自我管理，經過一個學期的鍛煉，我班學生在日常行為習慣方面有了很大的進步，基本上都能自覺做到早、中、晚提前10分鐘到班，班級的凝聚力得到進一步加強，同學們的集體觀念得到進一步的提升，所以在學校組織的各項活動中都取得了較好的成績，學校組織的“辯論賽”，“紅歌唱響校園”、“開發(fā)區(qū)征文比賽”“班級文化建設”“校園文化建設”等活動中都取得了較好成績。對每一位學生，我能夠做到認真負責，全心全意為班級的每一位學生的發(fā)展而工作。思想上積極進取，團結同事，并積極參加學校組織的黨員學習活動，把廈大附中的發(fā)展與
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