20xx班主任年度工作總結(參考版)
2025-01-12 05:39本頁面
【正文】
15。
以上幾點，是我校近幾年來抓畢業(yè)班工作中的一些做法。
五、嚴抓思想工作
畢業(yè)班的學生，總有一兩個不想學，經常違紀的學生，為了穩(wěn)定大局，必須做好他們的思想工作，使他們安定下來，不影響全班。因此，我們要求畢業(yè)班全體教師從全局出發(fā)，精心設計好一份練習，提供一條信息，出一個點子，搜集一些有用的資料等等，這樣，使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖，從而感受工作的快樂，感受到辛勤工作的價值。畢業(yè)的教學質量如何，這不僅僅是畢業(yè)班教師的事，更是關系全校的頭等大事。復習時間是有限的，因此，每一節(jié)復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。其次，復習的過程中踏踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練，不能走過場。根據這樣的認識，要努力改變“版面理解”和機械對待復習的做法，把復習作為促進學生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，既注意增強學生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”，充分發(fā)揮復習的集體功能，著眼于全面提高學生的素質，在新的教育理念指導下，扎扎實實地抓好復習。眾所周知，復習是人類學習發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
要求教師注重知識的落實，特別是總復習。
(三)、“落實”在工作中是最重要的一環(huán)。同時，也要求學生訂出一份可行的學習計劃，在班中成立學習小組，開展“一幫一”活動。在落實過程中告誡他們，要腳踏實地，心平氣和，操之過急是不可取的。
(二)、要使工作有目的有步驟地開展，必須要用一個可行的制度來進行嚴格的約束。
學生會議
接著開畢業(yè)班學生會議，在總動員的基礎上，針對不同層次的學生采用不同的方法進行教育和指導，采取了抓“兩頭促中間”的方法。通過召開家長會，使許多家長，從而增強了家長教育子女的緊迫感和責任感。第二周，我校召開畢業(yè)家長會，向家長介紹當前的教育形勢和我校的情況。
家長會議
當然，如果僅僅依靠教師的“教”和學生的“學”，有時往往未能取得預期的效果。
教師會議
開學第一周首先召開畢業(yè)班老師會議，主要是就當前的教育形勢談談我們教師這一職業(yè)的社會責任感，尤其是擔任畢業(yè)班工作這一重任意義的深遠。
三、畢業(yè)班工作強調“早”、“嚴”和“落實”
(一)、對畢業(yè)班工作我們強調一個“早”字。
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