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20xx班主任年度工作總結(參考版)

2025-01-12 05:39本頁面
  

【正文】
15。
  以上幾點,是我校近幾年來抓畢業(yè)班工作中的一些做法。
  五、嚴抓思想工作
  畢業(yè)班的學生,總有一兩個不想學,經常違紀的學生,為了穩(wěn)定大局,必須做好他們的思想工作,使他們安定下來,不影響全班。因此,我們要求畢業(yè)班全體教師從全局出發(fā),精心設計好一份練習,提供一條信息,出一個點子,搜集一些有用的資料等等,這樣,使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖,從而感受工作的快樂,感受到辛勤工作的價值。畢業(yè)的教學質量如何,這不僅僅是畢業(yè)班教師的事,更是關系全校的頭等大事。復習時間是有限的,因此,每一節(jié)復習課都要精心設計,精心安排,使學生每次復習都有所得,每節(jié)課都有新的收獲。其次,復習的過程中踏踏踏實實,嚴格指導,嚴格要求,嚴格訓練,不能走過場。根據這樣的認識,要努力改變“版面理解”和機械對待復習的做法,把復習作為促進學生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設計復習過程,恰當選擇復習方法,既注意增強學生的“底氣”,又注意培養(yǎng)學生的“靈氣”,充分發(fā)揮復習的集體功能,著眼于全面提高學生的素質,在新的教育理念指導下,扎扎實實地抓好復習。眾所周知,復習是人類學習發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
  要求教師注重知識的落實,特別是總復習。
  (三)、“落實”在工作中是最重要的一環(huán)。同時,也要求學生訂出一份可行的學習計劃,在班中成立學習小組,開展“一幫一”活動。在落實過程中告誡他們,要腳踏實地,心平氣和,操之過急是不可取的。
  (二)、要使工作有目的有步驟地開展,必須要用一個可行的制度來進行嚴格的約束。
  學生會議
  接著開畢業(yè)班學生會議,在總動員的基礎上,針對不同層次的學生采用不同的方法進行教育和指導,采取了抓“兩頭促中間”的方法。通過召開家長會,使許多家長,從而增強了家長教育子女的緊迫感和責任感。第二周,我校召開畢業(yè)家長會,向家長介紹當前的教育形勢和我校的情況。
  家長會議
  當然,如果僅僅依靠教師的“教”和學生的“學”,有時往往未能取得預期的效果。
  教師會議
  開學第一周首先召開畢業(yè)班老師會議,主要是就當前的教育形勢談談我們教師這一職業(yè)的社會責任感,尤其是擔任畢業(yè)班工作這一重任意義的深遠。
  三、畢業(yè)班工作強調“早”、“嚴”和“落實”
  (一)、對畢業(yè)班工作我們強調一個“早”字。
  
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