20xx整理高校生測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告5篇(參考版)
2025-01-12 04:32本頁(yè)面
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，對(duì)閉合差進(jìn)行調(diào)整，求出數(shù)據(jù)處理后各待測(cè)點(diǎn)的高程。
，水準(zhǔn)儀搬至第二站，上一站的前視立尺員不動(dòng)作為本站后視，上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點(diǎn)開(kāi)始量步子到儀器，然后從儀器開(kāi)始向前量相同的步子放上尺墊并立尺，作為本站的前視標(biāo)尺，依此類推。
(或待測(cè)點(diǎn))上，在前面合適的位置架設(shè)水準(zhǔn)儀(距離為4080m)，扶前視標(biāo)尺的同學(xué)，從后視標(biāo)尺開(kāi)始量步子到儀器，然后從儀器開(kāi)始向前相同的步子放上尺墊，并立尺。
實(shí)習(xí)過(guò)程： ，在測(cè)區(qū)選擇數(shù)十站(必須是偶數(shù)站)，形成一條閉合水準(zhǔn)路線。
。
實(shí)習(xí)課題五：四等水準(zhǔn)測(cè)量 實(shí)習(xí)時(shí)間：11月11日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：荊沙河沿岸 實(shí)習(xí)目的： 、布置。記錄表格中。
實(shí)習(xí)過(guò)程： ，對(duì)中、整平，盤左位置照準(zhǔn)覘板(用十字絲的橫絲切準(zhǔn)覘板中心)，讀取其豎盤讀數(shù)l，記錄表格中。
。
，讀取水平
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