20xx20xx年小學(xué)教師德育工作總結(jié)(參考版)
2025-01-10 22:01本頁面
【正文】 小學(xué)教師的事業(yè)就如同泰戈爾說的“:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。凡是學(xué)生能做到的,教師必須做到。要按照我校的教師行為準(zhǔn)則的要求。
是人格示范,學(xué)生是教師的鏡子,教師的人格時時處處影響著學(xué)生。教師有穩(wěn)定的情緒,有助于提高自我教育的能力,教師堅韌的意志,有助于學(xué)生形成堅毅的品格和科學(xué)的世界觀、人生觀。
是性格示范,教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面。
是語言示范,臉上表情寫滿了一個人的情緒。老師的一言一行,一舉一動都應(yīng)當(dāng)成為楷模。
模仿是小學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑,教師的“偶像”示范作用影響學(xué)生的一生。
二、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現(xiàn)。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是
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