【正文】 要點(diǎn) ： 實(shí)現(xiàn) 產(chǎn)學(xué)結(jié)合，技能訓(xùn)練結(jié)合實(shí)際工程進(jìn)行，消耗性實(shí)訓(xùn)變生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)，頂崗 與“工作”（就業(yè)）結(jié)合，產(chǎn)學(xué)結(jié)合理論成果。 產(chǎn)學(xué) 結(jié) 合、工學(xué)結(jié)合 要點(diǎn)： 制定 產(chǎn)學(xué)結(jié)合的 制度；確定產(chǎn)學(xué)結(jié)合課程與內(nèi)容； 確定 技能訓(xùn)練 與 實(shí)際工程 相結(jié)合內(nèi)容；確定 消耗性實(shí)訓(xùn)變生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容； 頂崗實(shí)訓(xùn) 學(xué)生、內(nèi)容、 效果 的組織和評(píng)價(jià)方式方法 。 要點(diǎn)： 進(jìn)一步 加強(qiáng)高職教學(xué)理論研究， 教學(xué)手段、教學(xué)方法和考核 方法 改革取得階段性成果 ， 初步建立起 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系， 課程 教學(xué)內(nèi)容更新比達(dá)到 20%。 要點(diǎn) ： 在現(xiàn)有院級(jí)精品課建設(shè)的基礎(chǔ)上，充實(shí)完善 ； CAI課件全部完成，專業(yè)核心課程建設(shè)完成。 要點(diǎn) ： 在院級(jí)精品課程的基礎(chǔ)上， 打造 2 門省級(jí)精品課程；打造四門 院級(jí)精品課程。 要點(diǎn) ： 繼續(xù)完 善 網(wǎng)絡(luò)教材的編寫，試用 并 修改特色教材，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，補(bǔ)充教材新內(nèi)容。 要點(diǎn) ：完成 9 門特色教材編寫并出版。 要點(diǎn) ： 建設(shè) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源庫、教材資源庫；初步建成以水利工程專業(yè)為核心的專業(yè)資源庫。 課程 及教學(xué)內(nèi)容建設(shè) 教學(xué)資源庫建設(shè) 要點(diǎn) ：制定、建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè) 。 ②“雙師 型 ”③ 積極參與專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，在精品課程建設(shè)中起主要作用； 教學(xué)質(zhì)量 測(cè)評(píng) 優(yōu)秀 ；④經(jīng)常參與 高職教育教學(xué)研究和 技 術(shù)應(yīng)用 研究 ， 高水平的 教學(xué) 論文每人 1 篇 。 ⑤兼職教師的“理論”水平較高，教學(xué)組織管理水平高，影響作用較明顯。 要點(diǎn) ：①專職教師的教學(xué)理念先進(jìn)、綜合素質(zhì)高。 ②“雙師 型 ”③ 積極參與專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，在精品課程建設(shè)中起主要作用； 教學(xué)質(zhì)量 測(cè)評(píng) 優(yōu)秀 ；④經(jīng)常參與 高職教育教學(xué)研究和 技術(shù)應(yīng)用 研究 ， 高水平的 教學(xué) 論文每人 1 篇 。自然科學(xué)論文 2 篇。 要點(diǎn) ：①有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，思想素質(zhì)高；②有較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力和技術(shù)研究能力；③能解決水利行業(yè)的技術(shù)問題，并在行業(yè)中影響較大，取得較大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。 發(fā)表專業(yè)研 究 論文 1 篇。 ④有高水平的科研成果和科研論文。 行業(yè)拔尖人才培養(yǎng) 要點(diǎn)： 行業(yè)拔尖人才計(jì)劃與方案可行性論證，遴選 行業(yè)拔尖人才 培養(yǎng)對(duì)象的必要性和可行性論證，行業(yè)拔尖人才培養(yǎng)對(duì)象基本素質(zhì)論證。 自然科學(xué)論文 4 篇。 要點(diǎn)：出國 學(xué)習(xí)、交流 2～ 3月 ， 具有國際化專業(yè)素質(zhì)。 自然科學(xué)論文 3 篇。 20 帶頭人出國學(xué)習(xí)與交流 要點(diǎn)： 出國 學(xué)習(xí)、交流的必要性和可行性論證；出國人員基本素質(zhì)論證。④ 教學(xué) 及技術(shù)研究論文 1 篇。② 教學(xué) 和技術(shù)應(yīng)用 團(tuán)隊(duì) 作用 。主持立項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目 1 項(xiàng)。 要點(diǎn) ：① 教學(xué)過程管理 ；②教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，帶動(dòng)教師提高實(shí)踐技能 ；③ 教學(xué)內(nèi)容“工作環(huán)境”建設(shè)，在專業(yè)建設(shè)中起引領(lǐng)作用；④ 在校企合作建設(shè)中起引領(lǐng)作用。 師資建設(shè) 引進(jìn)高層次專業(yè)帶頭人 要點(diǎn) ：①提出本專業(yè)中長期發(fā)展思路；② 帶動(dòng)教師提高實(shí)踐技能 ；③與企業(yè)合作 ， 主持項(xiàng)目 研究和 開發(fā) ；④ 在 水利 行業(yè)有 較大 影響力，在校企合作、專業(yè)建設(shè)中起引領(lǐng)作用。④借助校外實(shí)習(xí)基地能進(jìn)行教學(xué)和初步技術(shù)研發(fā)。 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 要點(diǎn)： ①新 增 7 個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，完善基地的實(shí)訓(xùn)功能，有協(xié)議及基地的功能介紹等資料； ② 與各實(shí)訓(xùn)基地共建實(shí)訓(xùn)教室； ③ 完成實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師教學(xué)理論的培訓(xùn)， 4 名青年教師到基地進(jìn)行實(shí)踐鍛煉；④完成學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，至少完成 1/2 畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)。 要點(diǎn)： ① 完善 GPS 信息處理功。 要點(diǎn) ： ① GIS 功能實(shí)現(xiàn)，②GPS 信息處理系統(tǒng)完善建設(shè)。 水資源 信息化 中心 要點(diǎn) ： ① 水資源信息 中心100M2 室建設(shè)； ② GIS 平臺(tái)建設(shè)， Server2020 數(shù)據(jù)庫建設(shè) ；③ GPS 信息處理平臺(tái)初步建設(shè)；④ GIS 初步功能實(shí)現(xiàn)；⑤GPS 信息處理功能初步建設(shè)。 招投標(biāo) 現(xiàn)場(chǎng)模 擬 中心 要點(diǎn)： ①新建 計(jì)算機(jī)房 , 面積 100M2,工位達(dá)到 600 個(gè) ， 購置 造價(jià)軟件（ 150 節(jié)點(diǎn)）； ② 建設(shè)評(píng)標(biāo)模擬室 60M2，配備相 應(yīng)設(shè)備； ③ 各種規(guī)章制度上墻。 要點(diǎn)： ① 購置噴灌、微噴設(shè)備，完成現(xiàn)代灌溉實(shí)訓(xùn)場(chǎng)建設(shè) ；②完成 水工整體模型的制作和購買；③購買中心控制室設(shè)備、配電盤、信息處理設(shè)備、傳輸設(shè)備；并安裝完畢，調(diào)試完成；④水力、水 文虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完成；⑤可以進(jìn)行學(xué)生模擬實(shí)習(xí)、技術(shù)人員的培訓(xùn)、灌溉工、水泵工等工種的技能鑒定和工程管理應(yīng)用技術(shù)的 研究和推廣應(yīng)用。 要點(diǎn)： ①按操作流程進(jìn)行 各實(shí)訓(xùn) 場(chǎng)地的布置，規(guī)章制度、施工進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量安全要求等上墻；②完成專業(yè)群專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、各工種施工工藝流程 階段 實(shí)訓(xùn)；③可以模擬 出比較真實(shí)地施工現(xiàn)場(chǎng)，工程的施工 工 序、施工組織有了深刻的認(rèn)識(shí)； 要點(diǎn) ： ① 正常開展各種實(shí)訓(xùn)，有記錄、有效果、有實(shí)習(xí)資料；② 進(jìn)行水務(wù)系統(tǒng)職工崗位技術(shù)培訓(xùn) 60 人； ③ 進(jìn)行水利施工員、鋼筋工、模板工、質(zhì)量員、安全員培訓(xùn)和技能鑒定；④ 完成水利施工技術(shù)工藝流程的虛擬化；⑤進(jìn)行技術(shù)研究和技術(shù)推廣。 表 1 學(xué)院對(duì)水利工程專業(yè)的未來投入計(jì)劃表 建 設(shè) 內(nèi) 容 年 份 合計(jì) （萬元） 2020 2020 2020 實(shí)訓(xùn) 條件 水利工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 80 56 136 水利工程仿真數(shù)字實(shí)訓(xùn)中心 200 250 286 736 招投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn)室 20 30 30 80 水資源信息化中心 50 50 40 140 根據(jù)“共建”協(xié)議，校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)維護(hù)及指導(dǎo)教師培訓(xùn) 30 30 40 100 師資 引進(jìn)高層次專業(yè)帶頭人 30 30 60 行業(yè)拔尖人才培養(yǎng) 3 9 12 國際化、專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng) 16 40 56 教師下企業(yè)及聘請(qǐng)兼職教師 12 12 16 40 課程 體系 與教 學(xué)內(nèi) 容 教學(xué)資源庫建設(shè) 20 30 20 70 教材建設(shè) 9 10 12 31 CAI課件、精品課、核心課程建設(shè) 8 16 40 64 教學(xué)研究及改革 6 10 10 26 產(chǎn)學(xué)結(jié)合（工學(xué)結(jié)合） 14 18 18 50 專業(yè)建設(shè)激勵(lì)基金 10 15 15 40 社會(huì)服務(wù)及對(duì)外交流 10 10 10 30 合計(jì)（萬元） 499 586 586 1671 六、項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)程與時(shí)間安排 項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)程與時(shí)間安排見表 2 示。改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，到 2020 年 ,將聘任兼職教師 25 名，使兼職教師的比例達(dá)到專職教師的 31%。鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次，利用 3 年的時(shí)間，使 70%的教師擁有碩士學(xué)位。新教師上崗前必須在指定企業(yè)進(jìn)行不少于 6 個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練；每年選送 46 名教師到生產(chǎn)一線鍛煉學(xué)習(xí)或掛職鍛煉，針對(duì)性的開展專業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 2 個(gè)月；在校的專業(yè)教師在承擔(dān)理論教學(xué)任務(wù)的同時(shí)必須到校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地參與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。通過出國、高校進(jìn)修、主持科研項(xiàng)目、企業(yè)鍛煉等方式培養(yǎng)和造就一批專業(yè)帶頭人和骨干教師，帶動(dòng)專業(yè)群的發(fā)展。 （ 2）按照開放性和職業(yè)性的要求，利用優(yōu)秀政策，引進(jìn)具有實(shí)踐能力的專家型人才。 17 專業(yè)師資隊(duì)伍 建設(shè) （ 1）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高職業(yè)素養(yǎng)。 （ 2）校外實(shí)習(xí)基地 在現(xiàn)有 15 個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，增加水利工程管理單位 5 個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，增加市政工程、管道工程施工公司 6 個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，增加基礎(chǔ)工程勘查、施工公司 7 個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，增加 2 個(gè)水利信息化實(shí)訓(xùn)基地，增加 3 個(gè)灌排公司實(shí)訓(xùn)基地，滿足水工專業(yè) 及相關(guān)專業(yè) 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的 需要。該中心運(yùn)用新技術(shù)和新手段，以標(biāo)準(zhǔn)化、 網(wǎng)絡(luò)化、空間化為主要特征，建成能和山東