實習教師轉正申請書(參考版)
2024-12-16 22:45本頁面
【正文】 兩個月的生活，點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值。 尊重學生，不遠離學生 俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。我認為作為一名新世紀的教師就應該不斷給自己充電，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c： 好學上進，不辜負學生 教好書是育好人的前提。 四、 教師自身形象素質得到了很大的改進，孔子說過“其身正，不令而行。其中四(5)班的及格率從92%增長到94%。在課堂上對于他們的點滴進步給予肯定，多予表揚，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學習興趣。我認為先要對學生動之以情，然后才能曉之以理，因此課后我經常到學生宿舍去和學生們聊天，了解他們的心理動態(tài)，特別是對于一些家庭情況比較特殊的學生，給他們多一點的關心，使他們感受到教師的溫暖。認真參加年段的數(shù)學集備，領略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。感受到了的“一切為了孩子”的辦學理念，感
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