社聯(lián)暑期“三下鄉(xiāng)”之訪小學校長談話記錄(參考版)
2024-12-16 22:02本頁面
【正文】 。其次，也希望學生能夠提高自主能力，包括生活自主能力、勞動自主能力、學習自主能力，培養(yǎng)學生的鉆研精神和動手能力。家庭壓力小，對學生施加學習壓力還是要靠學校，對于學校布置的學習作業(yè)和支教活動，家長也表示理解和支持。學校在能力范圍內(nèi)，注重學生的全面發(fā)展，注重學生藝術(shù)文體心理健康方面的教育，努力朝著素質(zhì)教育方向培養(yǎng)學生，辦好家長的滿意教學，而這也是XX小學的辦學宗旨。這主要是由于XX縣的麻雀學校較多，師資力量不匹配，對此，林校長提出了自己的想法，就是在資金、土地等各方條件允許情況下合并臨近幾所小學，在其中心建立規(guī)模
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1