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中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)(參考版)

2024-12-14 22:41本頁(yè)面
  

【正文】 精辟的講解,獨(dú)到的見(jiàn)解,猶如醍醐灌頂。 (二)拔高了看問(wèn)題的高度,開(kāi)拓了視野 在長(zhǎng)期具體而繁瑣的日常工作中,人的視野有時(shí)會(huì)變得非常狹窄,整日思考的就是眼前的工作,很少能夠跳出來(lái),從宏觀的角度去思考,去審視,而這次培訓(xùn),恰恰給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。何為線(xiàn)性思維,說(shuō)白了就是“非黑即白,非對(duì)即錯(cuò)”的一種絕對(duì)思維,在日常的工作中,線(xiàn)性思維的模式常常使我們的工作陷入困境,找不到解決的路徑,因?yàn)榉谴思幢?,無(wú)法取舍。聯(lián)想到我們的工作中,是不是也常常犯這樣的錯(cuò)誤,方法不對(duì)頭,計(jì)劃不周全,導(dǎo)致過(guò)程混亂,效率低下,因此做任何工作,都要有好的方法和計(jì)劃,不能走一步說(shuō)一步,周密的部署和規(guī)劃是成功的前提。第二是凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,總是會(huì)出現(xiàn)退縮和消極情緒,這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的作用就是要化解這種負(fù)面的情緒和影響,帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前行進(jìn)。從開(kāi)始的選隊(duì)長(zhǎng),確定本隊(duì)的口號(hào),再到集體完成項(xiàng)目,到最后的總結(jié),時(shí)間雖短,但還是讓我們體會(huì)到了拓展訓(xùn)練的整體環(huán)節(jié)和目標(biāo)意圖。 (一)思維方式的受益和改變 一是充分認(rèn)識(shí)了領(lǐng)導(dǎo)和決策重要性。由于培訓(xùn)的對(duì)象是中級(jí)職稱(chēng)人員,分布在人行各個(gè)崗位,既有業(yè)務(wù)部門(mén)的,也有綜合部門(mén)的,因此對(duì)培訓(xùn)的需求是有差異的,我們可以看出,總行和xx培訓(xùn)中心在課程設(shè)置上是下了一番功夫的,既有反洗錢(qián)、征信等專(zhuān)業(yè)性的講座,又有“專(zhuān)業(yè)人才能力建設(shè)”、“履職能力與創(chuàng)新思維”等綜合性講座,既有“國(guó)家公職人員心理問(wèn)題及其調(diào)試”等心理輔導(dǎo),也有宏觀經(jīng)濟(jì)政策解讀和國(guó)際局勢(shì)熱點(diǎn)透視等和當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)密切相關(guān)的講座,十天下來(lái),使人感覺(jué)仿佛在知識(shí)和思想的海洋中徜徉,每天都有新鮮和不一樣的收獲,讓人欲罷不能。三是培訓(xùn)針對(duì)的群體特殊,這是總行第一次將中級(jí)職稱(chēng)人員作為一個(gè)獨(dú)立的群體進(jìn)行培訓(xùn),這個(gè)中級(jí)職稱(chēng)培訓(xùn)班總行和xx培訓(xùn)中心調(diào)研了兩年,今年首次開(kāi)班,我們是第二期,從中可以看出總行對(duì)于中級(jí)職稱(chēng)人員的重視,也是總行開(kāi)展人才建設(shè)“雙通道”建設(shè)的一次非常有益的嘗試??偨Y(jié)這次培訓(xùn)班的特點(diǎn),可以概括為以下幾個(gè)方面: 一是層次高,這次培訓(xùn)班是人總行舉辦的培訓(xùn)班,授課的老師既有總行各司局的領(lǐng)導(dǎo)、也有院校的專(zhuān)家、教授,他們或高屋建瓴,或深入淺出,將各種知識(shí)和個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解娓娓道來(lái),令人受益匪淺。十年后,故地重游,又來(lái)到xx培訓(xùn)中心,參加為期10天的脫產(chǎn)培訓(xùn),心中充滿(mǎn)了感激和感謝,感謝總行、xx培訓(xùn)中心以及中支領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,讓我有機(jī)會(huì)在這里汲取營(yíng)養(yǎng),充電加油。美好的日子總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,培訓(xùn)班就要結(jié)束了,坐在電腦前,思緒萬(wàn)千,暫把這十天來(lái)的感悟和啟迪記述一二,也作為一個(gè)培訓(xùn)的小結(jié)吧。在后續(xù)的編制過(guò)程中,也一直堅(jiān)持不怕苦、不怕累的精神,最終向?yàn)?zāi)區(qū)人民、我市人民乃至江蘇人民都交上了一份滿(mǎn)意的答卷 中級(jí)職稱(chēng)干部培訓(xùn)總結(jié) XX年7月1日,是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日,在這莊嚴(yán)而值得紀(jì)念的日子里,我來(lái)到了中國(guó)人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院開(kāi)始了為期十天的人總行中級(jí)職稱(chēng)干部第二期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在第一次赴川時(shí),省建設(shè)廳統(tǒng)一要求壓縮進(jìn)度,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展規(guī)劃編制工作,要求三~四天時(shí)間就拿出初步的援助規(guī)劃方案。 在2021年汶川大地震后,我院承擔(dān)了連云港市對(duì)口四川省綿竹市什地鎮(zhèn)的援川規(guī)劃編制任務(wù)。正常的工作時(shí)間保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,并在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真、用心對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目是我工作的基本原則。同時(shí)也努力了解掌握不斷推出的新理論、新技術(shù)、新方法、新規(guī)范,用以指導(dǎo)平時(shí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作及所內(nèi)項(xiàng)目的技術(shù)管理工作。 三、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力 任現(xiàn)職以來(lái),本人多次參加省、市建設(shè)主管部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),多次參加江蘇省規(guī)劃學(xué)會(huì)、規(guī)劃協(xié)會(huì)組織的年會(huì),并在多項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目中與深圳市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院,江蘇省城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院等知名大院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流及技術(shù)合作。在工作中積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和技能,不斷充實(shí)完善自己。 自參加工作以來(lái),我身懷強(qiáng)烈的主人翁精神,將公司的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密的聯(lián)系到一起。因此,認(rèn)真、用心的對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目是我工作的基本原則。雖然我現(xiàn)在還未加入中國(guó)共產(chǎn)黨,但我也一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn),早日加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。一直從事城市規(guī)劃、城市景觀和建筑工程方案及施工圖設(shè)計(jì)與相關(guān)性理論研究及規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)研究工作,在“德、能、勤、績(jī)”等方面均表現(xiàn)突出。之后便就職于連云港市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院從事城市規(guī)劃、城市景觀設(shè)計(jì)及建筑設(shè)計(jì)工作。工作六年以來(lái),我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員,為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深,涉及知識(shí)面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。在項(xiàng)目管理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門(mén)安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的管理方針,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的安全停止所有驗(yàn)收程序,消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。 2021年至今,鑒于以前工作出色,負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作內(nèi)容,并一舉中標(biāo),工程量達(dá)到3。爭(zhēng)取合理利潤(rùn)的最大化,贏得公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工人員的尊重。在竣工后參與交付過(guò)程,了解現(xiàn)場(chǎng)存在的不足,及時(shí)作出處理意見(jiàn),得到拆遷安置戶(hù)的好評(píng)。我每天堅(jiān)持在工地一線(xiàn),定時(shí)巡視各施工點(diǎn),掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn),做到事前控制。 2021~2021年,我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人兼項(xiàng)目副經(jīng)理,該工程施工范圍大,質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多,涉及知識(shí)面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專(zhuān)業(yè),質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。在與施工單位配合進(jìn)行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類(lèi)型。在實(shí)際工作中,我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)努力工作,不斷加強(qiáng)理論知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,經(jīng)過(guò)六年的鍛煉,已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。 在以后工作中,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,熟練掌握Auto CAD建筑制圖,精通建筑工程、市政預(yù)決算,熟悉園林工程的預(yù)決算,具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平,能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作,并能根據(jù)工程實(shí)際情 況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。 在2021年通過(guò)考試取得了二級(jí)建造師的資格,2021年也即將對(duì)市政工程進(jìn)行增項(xiàng)考核。 本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓(xùn)考核,預(yù)算員的繼續(xù)再教育。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快、更好地勝任本職工作。生活上助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴(yán)格按照“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。 二、職業(yè)道德方面 在注重提高思想品德的同時(shí),也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。本人能?chē)?yán)守法律法規(guī),能樹(shù)立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。在這六年里,我一直工作在建筑工程施工第一線(xiàn),做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)精益求精,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人從1996年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),在原江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢(xún)有限公司工作期間于2021年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級(jí)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,具備了助理工程師的專(zhuān)業(yè)資格。 中級(jí)職稱(chēng)個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人叫陳x,男,漢族,x市人,出生于1977年1月,于1996年于xx市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè),在工作崗位中利用空余時(shí)間在江蘇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)土木工程,并預(yù)2021年7月份順利畢業(yè)。 班級(jí)的變化是我成長(zhǎng)的表現(xiàn),而我的成長(zhǎng)是學(xué)校前輩們幫助,領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)教誨及一高整體氛圍的培養(yǎng)的功勞, 但我還有很多的和不足,所以我心懷感恩的在這里請(qǐng)求大家對(duì)我多加批評(píng)指導(dǎo),使我更快的成長(zhǎng), 前面的路還很遠(yuǎn),我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,做一名合格的人民教師。德育方面我們開(kāi)展了兩次公益活動(dòng),一次10年6月全班于駐蹕園開(kāi)展節(jié)能減排的宣傳活動(dòng),活動(dòng)很成功并取得了一定的社會(huì)影響,給學(xué)生的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò) “愛(ài)護(hù)地球,節(jié)約能源”,10年暑假福利院,愛(ài)心傳遞活動(dòng), 那些身體殘疾,積極樂(lè)觀,求知心切的孩子給這一幫高中生的感悟是珍愛(ài)生命,感激生活, 關(guān)愛(ài)社會(huì),,有了很強(qiáng)的凝聚力量。20XX年我懷揣著學(xué)校對(duì)我的信任擔(dān)任了12屆班主任,作為班主任,我對(duì)學(xué)生的管理很?chē)?yán)格,眼里容不下沙子,首先培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助每個(gè)學(xué)生糾正學(xué)習(xí)方法,全班同學(xué)的努力下成績(jī)從第一次考試的18名,穩(wěn)步上升,從不落下,讓他們知道在嚴(yán)厲的管理之下更多的是我對(duì)他們的愛(ài). 。我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)。這些對(duì)我今天的教學(xué)及班主任工作起到相當(dāng)大的指導(dǎo)作用。20xx年在市青年教師競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),20xx年在省英語(yǔ)教學(xué)觀摩及研討會(huì)上獲二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 第一個(gè)三年,是我教學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備期。 晉升中級(jí)職稱(chēng)工作總結(jié)范文3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好: 本人于20XX年畢業(yè)于...大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),學(xué)士學(xué)位。 以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)的一些工作表現(xiàn),鑒于自身的條件,符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。以便獲得更好的成績(jī)。 十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。平時(shí)與學(xué)生的交流不算多,工作中有不盡意的地方。在此,我向各位支持我的同行表示衷心的感謝! 回顧近年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方: 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù)。 六、服務(wù)他人確定自己 教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我也學(xué)到了不少,目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了2位實(shí)習(xí)教師和2位特崗教師,他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)教師。 此外任職以來(lái)我熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師,年輕教師,尤其是新調(diào)入我校的特崗教師,跟蹤聽(tīng)課,學(xué)習(xí)新理念,新思想每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。多次承擔(dān)市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課,教師賽課,取得良好成績(jī)。外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓展思路。數(shù)字讓我的工作得到了很好的詮釋。這在學(xué)生流動(dòng)頻繁的農(nóng)村小學(xué)是很不易的。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷中滿(mǎn)意率均為100%。任職以來(lái),所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,學(xué)習(xí)能力得到提高,成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)生在全縣幾次統(tǒng)考中名列前茅,本人也被評(píng)為縣級(jí)模范教師。同時(shí),注重“分層教學(xué)”,尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,因材施教。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無(wú)論語(yǔ)言、儀表都要使學(xué)生覺(jué)得平易近人而又不失教者風(fēng)范,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。在課堂教學(xué)中,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導(dǎo),課前要有充足的準(zhǔn)備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。 三、教學(xué)工作 十八年來(lái),一直是從事一線(xiàn)教學(xué)工作,每周授課20節(jié)以上。從教18年來(lái),我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅(jiān)持既教書(shū)又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,循循善誘,從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生,遵重學(xué)生的人格,愛(ài)心育人,成績(jī)顯著,在師生中有較高的威信。 任職以來(lái),本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。之后,我又通過(guò)了成人高考,參加了大學(xué)專(zhuān)科的學(xué)習(xí),將于20XX年6月山西廣播電視小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)將近幾年的工作做如下匯報(bào): 一、基本情況 本人一九九四年中學(xué)畢業(yè)后,就回到本村當(dāng)了教師,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。 教育的本質(zhì)工作是培育祖國(guó)的未來(lái)。我從一九九四年跨出學(xué)校的大門(mén),信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí),面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生。教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)! 謝謝大家! 晉升中級(jí)職稱(chēng)工作總結(jié)范文2 時(shí)間如流水,不知不覺(jué)已經(jīng)從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十八年了。思想,工作,學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進(jìn)步和提高。 五、自身學(xué)習(xí): 注重?cái)?shù)學(xué)教改動(dòng)態(tài),訂閱了大量有關(guān)的報(bào)刊和雜志,積極參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí),學(xué)到了新的教學(xué)理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有了很大的收獲。及時(shí)批改試卷,講評(píng)試卷。在授完新課之后,組織學(xué)生系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。 ,全批全改,講評(píng)作業(yè),查缺補(bǔ)漏。 ,采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法,盡量激發(fā)學(xué)生的興趣,爭(zhēng)取在傳授知識(shí)的同時(shí)也能提高學(xué)生的綜合能力。但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方,主要是在于自己在班級(jí)管理中有時(shí)急躁,方法簡(jiǎn)單,尤其是針對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育未能達(dá)到良好的效果。營(yíng)建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),無(wú)一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn),無(wú)安全事故發(fā)生。所喜的是,我的付出在很多方面有了回報(bào)。我磨破了嘴皮,操碎了心。
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