小學(xué)三年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃(參考版)
2024-12-07 04:36本頁面
【正文】 第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。 第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。 第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。 第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。出黑板報。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 （五）、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 （四）、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。輪
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