小學(xué)生防溺水班會演講稿(通用11篇)(參考版)
2024-12-07 04:35本頁面
【正文】 要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。夜晚，一個學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛? 兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死。 我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危。也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，堅持從嚴(yán)從實，以精心的態(tài)度、精細(xì)的運(yùn)作、精致的服務(wù)，不斷提高工作水平。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不斷提升格局境界、業(yè)務(wù)能力，工作上拿得起，干得好，獨當(dāng)一面。自己的綜合協(xié)調(diào)、文字功底、語言表達(dá)等得到了較大提高，但在工作經(jīng)驗和工作能力方面都存在的不足，不管能否競選成功，我都會一如既往磨練自己，提高自己?！ ∥疑钪?，參加競爭是一種自我展示和自我提高，更是一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)。在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助下，我的工作得到了大家認(rèn)可，20xx年，20xx，我被評為優(yōu)秀公務(wù)員?！ ∥疑钪?，辦公室工作很瑣碎，但事關(guān)大局。先后在x鎮(zhèn)、xx辦公室、xx工作鍛煉。感謝大家給我這次提高自我，鍛煉自我，成長自我的機(jī)會，我將十分珍惜，全力面對。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。嚴(yán)格遵守工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水知識，提高他們的自救和自理能力。 深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時談話指導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生提高認(rèn)識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。平時不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳?！ 〖倚Ｂ?lián)合，共同預(yù)防?！ ∶抗?jié)課利用班會課，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會，通過具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說出自己的事例和感受，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。我們需要做的是： 認(rèn)真貫徹上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動，落實“十個一”要求。為了學(xué)生的安全，作為教師，我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為。但是，在現(xiàn)實生活中，并不是每個人都有很高的安全感?！ ⌒W(xué)生防溺水班會演講稿9老師和學(xué)生： 大家早上好！ 對每個人來說，生命只有一次。 五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的人不可盲目下水施救。不但學(xué)會預(yù)防溺水，而且要學(xué)會在溺水后要在專業(yè)救護(hù)人員到來之前進(jìn)行現(xiàn)場搶救的方法，提高自我防護(hù)能力。 每位學(xué)生在“預(yù)防溺水，珍愛生命”的橫幅上簽名，牢固救護(hù)防溺意識。 不到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳?！ 〔簧米耘c同學(xué)結(jié)伴游泳?！ ∫?、本次專項活動的主題為”預(yù)防溺水，珍惜生命”。預(yù)防溺水，從我做起! 我的演講完畢，謝謝大家?！睆默F(xiàn)在起，我們一定要學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會珍惜生命，牢記預(yù)防溺水的安全知識，不讓悲劇再次發(fā)生。不會游泳的千萬別下水。游泳時，一定要有大人陪伴保護(hù)，帶上救生圈，到正規(guī)游泳場所去游泳。在這樣的場所游泳，如果沒有大人的陪同，沒有佩戴救生圈，發(fā)生事故又沒有被及時發(fā)現(xiàn)救護(hù)，就容易發(fā)生溺水事故，從而失去自己寶貴的生命。失去了可愛的孩子，他們該是多么痛苦，多么傷心啊! 到底為什么總是會發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強(qiáng)。今年網(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計出一百多個孩子因溺水身亡了，這些數(shù)字讓人觸目驚心，更令人痛心。這份手抄報不僅僅是一項作業(yè)，更主要的是為了讓我們學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識，增強(qiáng)安全意識，珍愛生命。老師為了引起我們的警戒，給我們布置了一項特殊的作業(yè)?！ ⌒W(xué)生防溺水班會演講稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是《防溺水從我做起》。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
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