小班個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫(參考版)
2024-12-07 04:29本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開(kāi)互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流?！ ￠_(kāi)辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。 ?。ǘ┯⒄Z(yǔ)，識(shí)字，蒙氏特色教育： 本班在課題開(kāi)展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展?！ 、懿缓湍吧苏f(shuō)話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走?！ 、壅J(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則。 安全工作： ?、倮^續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然?！ 、芎屯橛押孟嗵??！ 、谠谌粘Ｉ钪心苁褂枚Y貌用語(yǔ)：早，好，再見(jiàn)，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不倒爬等。 ?、谧ズ冒嗉?jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。愛(ài)父母，愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∩鐣?huì)： ①熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活?！ 、輰W(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。喜歡手工活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。 藝術(shù)： ?、贅?lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。了解日常生活中各種物品的作用?！ 】茖W(xué)： ?、賹?duì)周圍事物有興趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。 ?、跁?huì)說(shuō)普通話，理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容?！ ≌Z(yǔ)言： ?、賹W(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話，不隨便插嘴。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣?！ 、谀芊e極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全?！ ∪?nèi)容及措施： ?。ㄒ唬┙逃Ｓぷ鳎骸 〗逃虒W(xué)工作：各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下： 健康： ?、倌茌^好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化?！ 〗⒒ハ嘧鹬?、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿意?！ ∫园嗉?jí)的實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有一顆愛(ài)身邊的人、事、物的美好的心。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧；不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！ 一、班況分析： 本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲?！ ∥濉⒓覉@共育方面： 充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
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