學(xué)院師生20xx年“兩會”教育話題心得體會(參考版)
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 。最近幾天一直連續(xù)關(guān)注兩會進(jìn)展，尤其關(guān)注了教育今后的發(fā)展方向和動態(tài)，我們對教育領(lǐng)域改革發(fā)展所取得的成就倍感欣喜，對我國教育未來發(fā)展充滿信心。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)以實(shí)際行動把“兩會”精神落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中，關(guān)注國家教育改革發(fā)展情況，積極配合政策，為教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。聽了兩會的報告，我們感到非常自豪，2018年國家取得了令人矚目的成就，向世界和人民交上了精彩的“中國答卷”。教育，乃是民生之本，強(qiáng)國之基，是我國從人力資源大國邁向人力資源強(qiáng)國的關(guān)鍵。又是一年“兩會”的召開，改革訊息頻頻傳來，改革舉措系統(tǒng)深入。 禁止將“雙一流”作為高校畢業(yè)生就業(yè)門檻，借鑒NBA規(guī)則促教育均衡，立法、“刷臉”認(rèn)證防青少年沉迷網(wǎng)游等多項教育改革提上日程。作為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)生，我們將與團(tuán)隊的老師一起，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為農(nóng)戶搭建電商平臺提供技術(shù)支持，幫助他們銷售自產(chǎn)的特色農(nóng)產(chǎn)品，助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興。與此同時，很多優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)又難以推廣到農(nóng)村去，農(nóng)民買不到、用不上。聽到“兩會”提出的“服務(wù)下鄉(xiāng)”，我就想到了2018年暑假我跟隨學(xué)院的 “三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊到大別山區(qū)英山縣金家鋪去的經(jīng)歷。近年來隨著深化教育改革的推進(jìn)，切身感受到了教育改革發(fā)展所帶來的各種變化以及人民生活水平的提升。李克強(qiáng)總理在政府工作報告中劃出了2019年教育改革發(fā)展的重點(diǎn)
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