小學(xué)生五年級班主任優(yōu)美評語(參考版)
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 4你是一個有上進心的孩子，上課認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?！ ?活潑、好動是你的天性。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動?！ ?你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。老師期待著你更多的精彩?！ ?一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓，愛勞動?！ ?你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員?！ ?你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散?！ ?你是個聰明的孩子?！ 吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。加油！ 2你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！ 2你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，寫的字工整漂亮，但寫字速度有些慢。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。在校你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處?！ ?你是個純真可愛的女孩?！ ?你是個勤奮、好學(xué)的孩子。如果你在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正?！ ?尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，在新的學(xué)期中做得更好！ 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。 1你很聰明，也很可愛，課上你積極動腦，踴躍發(fā)言，課后能按時完成老師布置的各項作業(yè)，有時候還跟老師說些悄悄話，老師喜歡你的純真可愛。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認(rèn)真。不過老師想對你提出一個小建議：以后上課時要多動腦筋，大膽的發(fā)言，不懂的要主動問老師和同學(xué)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。你聲音甜美，書讀得很有感情。雖然平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊揚。老師為你驕傲！ 1你是一個負(fù)責(zé)、懂事的小女孩，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，及時指出同學(xué)身的缺點，并進行幫助。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來，但有時會不自覺地
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1