小學班級工作計劃5篇(參考版)
2024-12-07 04:03本頁面
【正文】 學習小組中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。每月評選一次，對每個同學的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 班級形成情況 班內(nèi)學生來自農(nóng)村。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。學習方面 本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行?！ 《?、本班學生現(xiàn)狀分析 五年級共有學生48人，其中男生24人，女生24人。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。小學班級工作計劃篇三 新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃?！ 〖訌姺ㄖ平逃?、安全教育?！ ∈辉路荩骸 ￠_展我是班級小能手活動，鼓勵學生發(fā)揮特長、展示自我 召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系 十二月份： 組織開展讀書活動，評比班級讀書明星。 做好常規(guī)教育，開展尊師愛師活動。 九、逐月工作安排 九月份： 出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍?！ “恕㈩A期達到的目標： 抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容?！ ∑?、教師的自我要求： 為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣?！ ±眉议L力量和社會力量，拓展教育陣地?！ ?十一)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見?！ ?十)針對特殊學生，開展特殊教育 學期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生：白金華、沈亞茹、劉嘉浩，學困生：李金偉、李娜、自控力差的學生：高鵬、康倩)，通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育?！ 〉谌瑖栏褚笮「刹吭谥R、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面?！ 〉谝唬瑤椭「刹繕淞⑼??！ ?九)指導培養(yǎng)小干部 班級小干部是班主任的左右手。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績?！ 〗Y(jié)合學校進行的評選創(chuàng)安先進班集體內(nèi)容，進行如下工作： (1)制定適合本班的安全公約， (2)做好學生日常的安全工作?！ ∩罨黝}班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色?！ “l(fā)揮家長的作用。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足?！ ∽ズ冒嗉壭「刹筷犖榻ㄔO(shè)，使之成為老師的好助手。每月
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