大班優(yōu)秀教學設計社會動物職業(yè)介紹所含反思(參考版)
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 ?！ 』顒臃此肌 】吹烬埼r圖片的時候，請小朋友觀察特征時，幼兒說出了一個大鉗子，沒有說出裁縫這個詞語，我就去特意重復了答案，其實這樣是有誤區(qū)的，容易影響幼兒的思考和判斷；很多環(huán)節(jié)后，都忙于進行下一個環(huán)節(jié)，都很忽視小結(jié)，其實小結(jié)是一個問題與下一個問題的銜接，應該正確避免才對；幼兒在分段聽故事，并回答問題時，對每一個動物的特長和感知還不夠，容易讓幼兒對動物特長的理解很模糊；還有故事講完后，我們又完整的聽了一遍音樂，這時候，我的語言沒有完全吸引幼兒到我的示范畫上，也許在情景方面導入得不夠趣味；最后在幼兒用書連線和畫特長方面都有一點畫蛇添足，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1