幼兒教師個人專業(yè)發(fā)展計劃(參考版)
2024-12-07 03:58本頁面
【正文】 第二階段 目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展 ?！ 〗€人專業(yè)成長檔案。 五、任務(wù)與措施 (一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我發(fā)展 第一階段 目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展 措施： 以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標?！ τ诿總€幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心?！ ≡谝欢ǖ挠嬎銠C應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步學習多媒體課件的制作。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙! 四、個人目標 既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。在計算機操作方面也比較熟練?！ ?，我充滿希望 二十四歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍。 在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。幼兒教師個人發(fā)展計劃篇二 一、基本情況 20xx年8月，我來到了懷德幼兒園?！ ?)利用空閑時間來學習繪畫手工制
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