幼兒園元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞(參考版)
2024-12-07 03:58本頁面
【正文】 讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳! 男：包鐵一幼大班年級 20xx年迎新年聯(lián)歡會到這里就要結(jié)束了，親愛的朋友們，讓我們期待著 合：明年再相見! 。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟?，你我總在夢中笑語嫣然! 男：這是分享快樂的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢成真的時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻! 女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風(fēng)兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。最后哪個(gè)班剩下的隊(duì)員和氣球最多就是勝者。喜怒哀懼，灑灑脫脫，原原本本。感恩生命，感謝她給予了 我們明亮的眼睛。著名歌唱家宋祖英在奧地利維也納金色大廳和悉尼歌劇院多次唱響，今天，我們大班年級的教師將這首著名的民歌改編成舞蹈奉獻(xiàn)給在坐的各位，請您欣賞大班全體女生為您帶來的舞蹈表演《茉莉花》! 十二、 幼兒園打擊樂教學(xué)在音樂教育體系中既是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂和表現(xiàn)音樂的重要手段，又是開發(fā)其智力的重要途徑。在舞蹈教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的審美意識、使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志、思想品德、個(gè)性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展。舞蹈是直觀性、可感性強(qiáng)的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn)，也就促使舞蹈成為千百萬幼兒最喜愛的藝術(shù)活動(dòng)之一。借此新年來臨之際我們把這件國琴樂器帶到了我們的幼兒園，由我園教師蘭強(qiáng)攜手學(xué)前年級王燕玲、張晶教師以及學(xué)生家長一同為大家獻(xiàn)上中西方樂器小合奏《美麗的草原我的家》。已把古箏定為國琴?！ ∥?、 童話劇是伴隨著我們每位幼兒成長必不可少的游戲之一。 美好的童年會給我們留下深刻印象 , 充滿激情的音樂劇讓我們感受到了節(jié)日的氣氛?！ ∨航裉?，讓我們邁著堅(jiān)定有力的步伐登上這廣闊的舞臺，相約綻放那一縷璀璨! 男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻 女:回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷 男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠 女：今天，我們歡聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌 男：包鐵一幼大班年級20xx年迎新年聯(lián)歡會 合：現(xiàn)在開始! 二、首先以熱烈的掌聲邀請大班年級組長張俊梅老師講話： 接下來讓我們以熱烈的掌聲邀請大班年級家長
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