參加家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人心得體會(huì)范文(參考版)
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 參加家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人心得體會(huì)范文 。家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁，它聯(lián)起了學(xué)校和家庭。她要學(xué)會(huì)正確面對(duì)困難和挫折，有愛心，寬容，學(xué)會(huì)與別人交流合作。過去，我過于重視女兒的身體和學(xué)習(xí)，對(duì)其它方面重視不夠。通過參加家長(zhǎng)會(huì)，我又認(rèn)識(shí)到仇湖中學(xué)的辦學(xué)理念是為了學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，這是讓我很高興的，原來的擔(dān)心變成了信心。班主任和藹可親，尊重孩子，相信孩子，她對(duì)孩子的鼓勵(lì)和信任使我的子女很快適應(yīng)了學(xué)校的生活，并且非常喜歡去上學(xué)，這讓我懸著的心放了下來。教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，尤其對(duì)于中學(xué)階段，怎樣使孩子邁好第一步，是我擔(dān)心和困惑的。學(xué)校搭建了多種舞臺(tái)，注重培養(yǎng)孩子的各種能力。作為家長(zhǎng)，我感到很放心、很滿意，也很自豪。參加家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)5此次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容豐富，其中介紹仇湖中學(xué)的資料片使我對(duì)仇湖中學(xué)有了較為全面的了解，校長(zhǎng)的講話真誠(chéng)實(shí)在，親切自然，同時(shí)，也直接感受到仇湖中學(xué)和諧的育人環(huán)境。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。在活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會(huì)陪他一起玩，一起瘋。不一定要談大道理，講大道理有時(shí)反而會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對(duì)待。教育孩子是一門學(xué)問，需要學(xué)習(xí)和用心，現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都意識(shí)到了將來孩了在社會(huì)上將面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊，這樣往往忽視了對(duì)孩子的品德教育。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會(huì)在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。由于平時(shí)工作比較忙，對(duì)教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。其次，要求父母對(duì)自己的一言一行必須嚴(yán)格要求，決不能失信于孩子。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對(duì)孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。參加家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)4在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上聽取了老師對(duì)孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會(huì)：家長(zhǎng)如何教育和
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