學(xué)史明理方面存在的問(wèn)題(參考版)
2024-12-07 03:55本頁(yè)面
【正文】 ?！ ∪菆?jiān)持以學(xué)促用，在用力做上下功夫。協(xié)調(diào)整合轄區(qū)高校、中小學(xué)思政教師、建立黨史宣講隊(duì)伍，巡回開(kāi)展黨史教育“六進(jìn)”宣講，將《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》等理論著作通過(guò)鎮(zhèn)街新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校思政課程、企業(yè)員工集中培訓(xùn)會(huì)、群眾院壩會(huì)等形式廣泛講出來(lái)，針對(duì)行動(dòng)不便的老黨員、流動(dòng)黨員，各村(社區(qū))要定期定點(diǎn)“送學(xué)送教上門”，不斷拓寬黨史教育覆蓋面，引導(dǎo)干部群眾牢固樹(shù)立正確的黨史觀，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。另一方面，深挖用好寶貴紅色資源，組織黨員干部定期參觀學(xué)習(xí)黨史教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地，傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，切實(shí)將黨史中的寶貴營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為黨員干部的政治素養(yǎng)?！ 《⑾乱徊浇ㄗh 一是堅(jiān)持深挖篤學(xué)，在用心學(xué)上下功夫。利用黨史教育資源加強(qiáng)黨員理想信念教育，是推進(jìn)基層黨建工作的重要抓手，是規(guī)范基層黨支部組織生活。此外，安置房社區(qū)和行政村黨組織現(xiàn)有60歲以上黨員143名，占黨員總數(shù)57%，大多年老體弱、出行不便，因此，組織開(kāi)展集中性黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)難度較大?！ 《墙逃秶粡V。以沙坪壩區(qū)為例，轄區(qū)紅色資源富集、黨史底蘊(yùn)厚重，現(xiàn)有黨群服務(wù)中心10個(gè)(其中園區(qū)4個(gè)、國(guó)有企業(yè)1個(gè)、區(qū)級(jí)在建1個(gè))，鎮(zhèn)街中僅歌樂(lè)山街道“喻克由紀(jì)念館”、豐文街道“黨史展覽館”等先后投入使用，黨史教育資源并未完全有效轉(zhuǎn)化。然而，如何有效盤活、學(xué)透用好黨史教育資源，切實(shí)做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，值得思考與重視。對(duì)現(xiàn)有革命遺址進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用，加強(qiáng)日常管理、遺址修繕、文物征集、調(diào)研接待，推動(dòng)紅色資源挖掘、保護(hù)與紅色旅游相結(jié)合，在保護(hù)中開(kāi)發(fā)，在開(kāi)發(fā)中保護(hù)，形成以抓好紅色遺址開(kāi)發(fā)促進(jìn)黨員黨性教育、紅色主題教育、市域旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性道路。 四是推進(jìn)遺址開(kāi)發(fā)利用。 三是爭(zhēng)取各方協(xié)同配合。在強(qiáng)內(nèi)力的基礎(chǔ)上，善于借助外力，整合各方資源，開(kāi)門辦黨史，聘請(qǐng)黨性覺(jué)悟高、熱愛(ài)黨史、懂黨史的老同志為研究員、信息員，為工作開(kāi)展建立可靠的人才保障。定期組織人員進(jìn)行黨史業(yè)務(wù)培訓(xùn)與活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟縣市區(qū)的工作交流與學(xué)習(xí)，力推業(yè)務(wù)工作有效開(kāi)展。擺脫“弱勢(shì)”部門的思維定勢(shì)，破除“閉門寫史”的思想觀念，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升創(chuàng)新意識(shí)，組織
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