學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告【三篇】(參考版)
2024-12-07 03:55本頁(yè)面
【正文】 。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，依法做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的足額和使用管理工作?！ ±^續(xù)推進(jìn)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)?！ ∽⒅靥岣吖?huì)干部的工作能力。都說(shuō)退休了即是人一生中秋季的開(kāi)始，常常會(huì)為落葉滿地黃殘陽(yáng)染黃昏而傷感，但是有誰(shuí)會(huì)不被那滿地黃色之柔美、夕陽(yáng)余輝之壯觀而折服呢。欣賞著柯巖絕勝天下第一石的云骨石，感受其爐柱睛煙的曼妙。到紹興不能不到魯迅故居，在故居的中央有個(gè)戲臺(tái)，讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著，有種當(dāng)年看社戲的味道。 菊花黃、桂花香，又是一年重陽(yáng)至。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。作為一名教師，我們肩負(fù)著神圣的使命，不僅應(yīng)成為教授知識(shí)的源泉，更應(yīng)是傳承文明的力量?！ ∥覀冞€邀請(qǐng)到XXXX市總工會(huì)講師團(tuán)高京生老師就職業(yè)女性的職場(chǎng)禮儀與大家做了分享。我校邀請(qǐng)到原XXXX交通大學(xué)第二附屬中學(xué)的李首民校長(zhǎng)和我們一起分享了他二十多年來(lái)校長(zhǎng)生涯中的所思所想?！ 〗逃哪康木褪菫榱巳说陌l(fā)展，人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài)，關(guān)注人的發(fā)展空間。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中教師在師德、情感上的一些變化，教師們都覺(jué)得感受頗深，受益良多?！ ≡趯W(xué)習(xí)好時(shí)光活動(dòng)中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人，挖掘身邊的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚的師德?！ 〗Y(jié)合我校點(diǎn)燃式明德教師師德重塑園本培訓(xùn)，大力開(kāi)展師德宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)師德高尚，挖掘身邊的閃光。在大劇院觀看后，留下極為深刻的印象?！敦垺凡粌H是一部充滿動(dòng)感魅力和時(shí)代氣息的音樂(lè)劇，同時(shí)，它也飽含著生活哲理和人間情懷。充分考慮到對(duì)全園教職工藝術(shù)情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關(guān)心。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，大家都深受鼓舞，紛紛表示要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，牢記幼教行業(yè)的服務(wù)宗旨：服務(wù)大局、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，力爭(zhēng)在自己的崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向黨的XX大獻(xiàn)禮。老師們認(rèn)真觀看了紅星照耀中國(guó)外國(guó)記者眼中的中國(guó)*人圖片展，回顧了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在艱苦卓絕的條件下，堅(jiān)持革命理想信念，為建黨、建國(guó)作出的豐功偉績(jī)，大家都為之感動(dòng)和震撼。如今所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗(yàn)確實(shí)不就是陶行知先生生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一的教育思想的回歸!作為新一代的教師，都要向陶先生學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)，走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知，在理解與吸收的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育思想，并一直堅(jiān)持下去，讓愛(ài)滿天下的教育理念傳承下去。是陶行知先生的教育名言?！ ∪?、豐富教職工精神文化生活，進(jìn)一步提高職工身心健康 組織教師前往逸夫舞臺(tái)觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》。我園校務(wù)公開(kāi)具備了內(nèi)容有針對(duì)性、公開(kāi)范圍涵蓋廣、公開(kāi)程序規(guī)范化、公開(kāi)監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn)，有效地保障了我園教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動(dòng)了依法治教意識(shí)、民主政治意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和勤政廉政意識(shí)的增強(qiáng)?！ ∩钊胪七M(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，園工會(huì)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是依法治教、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，在工會(huì)的積極推動(dòng)下，我園校務(wù)公開(kāi)在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師德小故事，在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事，通過(guò)實(shí)體、網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和精神。每月每個(gè)工會(huì)小組還會(huì)為教職工們推薦一些好書，開(kāi)展網(wǎng)上論壇，引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。每位老師都根據(jù)自己不同的體會(huì)書寫了讀后感。 開(kāi)展我的夢(mèng)想與追求教師讀書演講活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工每人讀名著，撰寫讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情，吸取教師的智慧，豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理
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