醫(yī)務人員學習強國心得體會【三篇】(參考版)
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 立即下載Word文檔到電腦自由編輯！ 。簡單“機械式”學習，單純?yōu)闇惙侄鴮W習，他人代替學習等等種種投機行為，是與“學習強國”的引領方向背道而馳的，其目的在于以學習提高思想政治理論素養(yǎng)，以學習指導工作實踐，以學習提高健康情趣。只有真學篤信與拾遺補缺相結合才能發(fā)揮“學習強國”平臺的實效性，增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實里走、往心里走，入腦入心、內化于心、外化于行。“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。記筆記有利于對學習內容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強記，入心入腦。二要記筆記深學。拾遺補缺要堅持做到“三學”：一要“列單子”促學?！ 《钦鎸W篤信與拾遺補缺相結合，增強學習的實效性。傍晚散步時，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事。我以為，只有結合自身實際量身定制一個“作息表”，日復一日的堅持前行，才能取得學習與生活相融相通相長。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。作為一名黨員干部要學懂用活“學習強國”這個學習平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔當?shù)牧α?、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，自覺做新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者?！ 皩W習
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