部編版九年級語文上冊考點(參考版)
2024-12-07 03:49本頁面
【正文】 答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。 記敘文中抒情的作用?抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。對比：強調(diào)了……突出了……反復：強調(diào)了……加強語氣夸張為突出某一事物或強調(diào)某一感受。答題格式：強調(diào)了+對象+特性 設問：引起讀者注意和思考。答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。深化主題(記敘文、小說)?？偨Y(jié)上文?！ ∥闹校撼猩蠁⑾?。渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設置懸念(小說作鋪墊?！ ∠衲顷幱赀B綿繁密，接連幾個月都不放晴，陰冷的風呼嘯著，渾濁的水浪沖向天空 (3)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃 至于春風和煦、陽光明媚時，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際?！ ?2)若夫淫雨霏霏，連月不開。朝暉夕陰，氣象萬千?！ ∵w客騷人，多會于此。(省略主語“滕子京”。) ?、呈÷跃洹 ±簩?zhǔ)予(y) ?、才袛嗑洹 ±捍藙t岳陽樓之大觀也。向南) ?、够虍惗咧疄?動詞活用作名詞，這里指心理活動) 古今異義 ?、睔庀笕f千 ?、参⑺谷恕 、炒藙t岳陽樓之大觀也 ?、礄M無際涯 ⒌濁浪排空 ?、队栌^夫巴陵勝狀 ⒎前人之述備矣 ⒏增其舊制 ?、棺魑摹 、褐寥舸汉途懊鳌 ?1則有去國懷鄉(xiāng) ⒓則有去國懷鄉(xiāng) ?、接鑷L求古仁人之心 ?、驹矫髂辍 、繉櫲栀赏 、郎锄t翔集 ⒘進亦憂 ?、峦艘鄳n 通假字 ⒈屬予作文以記之(通“囑”，囑托) ?、舶購U具興(通“俱”，全，皆，都) 句式分析 ?、钡寡b句 例：微斯人，吾誰與歸?(疑問代詞“誰”作賓語，賓語前置?！ ∫辉~多義 明： (1)(到了第二年，就是慶歷五年)越明年 (2)(明媚)至若春和景明 以： (1)(來)屬予作文以記之 (2)(因為)不以物喜，不以己悲 夫： (1)(那)予觀夫巴陵勝狀 (2)(表句尾
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1