【正文】 從生活上、學(xué)習(xí)上、給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進(jìn)行一對一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長?！　　Ｋ脑路蓍_展我校傳統(tǒng)德育活動，清明節(jié)祭掃活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，將以重大節(jié)日為契機(jī)，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動。描繪改革開放的輝煌成果，弘揚(yáng)中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)青少年歷史責(zé)任感和民族責(zé)任感?！　?四)開拓創(chuàng)新，開展豐富的德育活動?！　　半r鷹爭章活動”?！　?。本學(xué)期，繼續(xù)組建鼓號隊社團(tuán)、下河娃文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，其中，將重點加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾小講解團(tuán)”建設(shè)，做好社團(tuán)的各項基礎(chǔ)性資料，積極開展社團(tuán)活動，不斷擴(kuò)大地區(qū)影響力，爭創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。通過紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、櫥窗等少先隊宣傳窗口對學(xué)生進(jìn)行國防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。同時本學(xué)期，隊部在繼續(xù)進(jìn)行“班隊課觀摩”制度的基礎(chǔ)上，舉行一次優(yōu)秀晨會課評比活動。每天的十分鐘晨和每周的班隊課是進(jìn)行德育教育的主陣地，是學(xué)生養(yǎng)成教育的黃金時間，是國家課程計劃賦予中隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。其次是做好班級文化布置，抓好“班級五角”，結(jié)合本班學(xué)生的特點，創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化，共同營造和諧、優(yōu)美、舒適的德育文化。首先是做好校園文化建設(shè)，利用好豐厚的教育資源，構(gòu)造、詮釋校園文化景點，形成校園特色景點，培育校園亮點?！　?三)狠抓落實，提升少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校紅領(lǐng)巾文明崗，對于貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的其它各項規(guī)章制度，有著極其重要的作用。(4)爭做“兩操”文明小衛(wèi)士章，認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)爭做文明禮儀小衛(wèi)士章，和同學(xué)和諧相處，待人文明有禮。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，為促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。形成德育隊伍中相互促進(jìn)、相互競爭的良好氛圍。　　。本學(xué)期通過班主任例會、專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會觀摩等途徑有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，并積極組織班主任參加區(qū)教育局相關(guān)培訓(xùn)?！　??！　《?、主要工作　　(一)積極引領(lǐng)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)　　“德育隊伍”的內(nèi)涵。同時，做好隊報、隊刊的征訂工作，落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作，為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。大力實施“曙光計劃”，深化“雛鷹行動”，全面活躍中學(xué)少先隊工作。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作，切實加強(qiáng)團(tuán)隊銜接。　　加強(qiáng)中學(xué)少先隊工作，強(qiáng)化團(tuán)隊一體化建設(shè)。生活篇開展游戲動漫活動、實踐體驗活動、志愿者服務(wù)性活動、探究與創(chuàng)新性活動?！　±^續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的’少先隊常規(guī)活動體系?！　≈匾暽傧汝犼犑摇⒐奶栮?、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè)，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨(dú)特作用?！　。ㄎ澹┳ヒ?guī)范求創(chuàng)新，努力夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)?！　訂T廣大少先隊員為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力，大力開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，爭做保護(hù)地球小主人”活動。透過“小手拉大手”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽，透過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學(xué)常識，發(fā)揮隊員動手實踐潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識?！　。ㄋ模┻\(yùn)用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。　　三是抓研討。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦隊日設(shè)計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計比賽。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個年級的要求，20xx年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課，每學(xué)期兩次，小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次?！　∫浴遁o導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，建設(shè)一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎少年培訓(xùn)班，協(xié)助學(xué)校大隊部培養(yǎng)隊干部，幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎?wù)麦w系，引領(lǐng)更多少先隊員參與到雛鷹獎?wù)禄顒又衼?。鼓勵學(xué)校用心拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋?，進(jìn)行爭“群眾章”的有益嘗試