幼兒大班下學期班級工作總結(參考版)
2024-12-07 03:40本頁面
【正文】 我們將再接再厲，努力做得更好。班級工作得以順利進行。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本學期孩子們身高體重增長迅速。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。 三、衛(wèi)生保健工作： 本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有殘障的幼兒（我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童），有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。本學期成立了班級家長委員會3名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高 二、家長工作： 本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：元旦的“歡樂新年親子會”；“六一文藝演出”；“大班畢業(yè)典禮”；“家長參與設計組織的社區(qū)活動”等。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。本學期，幼兒的英語會話水平有了較大的提高。 加強浸入式英語教學強度。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用。于是，一本本精美的圖書誕生了：豐富的內容，五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。了解了一本書從設計到出版要經過很多道工序，需要許多人的共同勞動才能換來。家長也驚奇孩子們的巨大進步。《棋》主題活動通過認識棋，了解棋的歷史，學下棋，自己設計棋等活動使孩子們的思維能力，創(chuàng)造能力，動手能力，社會交往能力有了很大的提高。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。 篇二：幼兒大班下學期班級工作總結 幼兒在園生活的最后一學期結束了，回顧一學期工作，現(xiàn)總結如
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