教師培訓心得體會(5篇)(參考版)
2024-12-07 03:34本頁面
【正文】 我相信有學校正確領導，在全校教師共同參與下教改工作一定會有新突破。 這次培訓通過參觀學習，交流碰撞，反思沉淀，總結悟化，確立以德育領先，智能并重，形成以人為本全新職教思想體系。 教育教學改革是我們經常聽到一句話，為什么要對教育教學進行改革，大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學內容、改革教學方法、改革教學手段。“他動”不能創(chuàng)新，唯有自動才能發(fā)揮自己最大潛能，獲得長足發(fā)展，自己水平提升了，教學成績自然水漲船高，學生也自然歡迎。很多老師覺得教書累且不值得，是自己教學不能吸引學生，毫無成就感，從而產生職業(yè)倦擔因此，老師應首先立足了提高自己教學能力和魅力，自己教學能得到學生肯定甚至歡呼，那么離做一個好老師、一個有幸福感老師就不遠了。 講座中談到了教師幸福感，很多老師也發(fā)表了自己看法和意見，我從他們交流中懂得了做為一名教師心聲，以后我也更應該把感情多投入到學生中，讓學生知道在老師心目中他們都是最優(yōu)秀。其培養(yǎng)“產品”是人，理想目標是培養(yǎng)出要符合國家教育目標人。 責任心：就是指教師在教學實踐各個環(huán)節(jié)要有高度責任心。 一、增強師德認識，樹立教書育人德先行思想。這次培訓我學到了很多東西，對提高我們教師素質，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質量起到了催化劑作用。 教師培訓心得體會 第五篇： XX年暑期我校舉辦了教師培訓工作，會上我校邀請了瀏陽教育名人、教育副局長進行了以《如何做一個好老師》主題講座；還邀請了全國知名教育專家陳教授進行了《教師職場規(guī)則》講座。只有通過反復地研究和領悟，才能真正成長為一名合格人民教師。 在培訓后，我更感覺到教育工作任重而道遠。優(yōu)秀老師能在不同條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易。如果只是單調地將自己肚中知識塞給學生，這就是件簡單事。教師最重要職責就是教書育人。如果缺乏對學生負責心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。教師工作責任感應該是極其強烈，只有強烈責任感才能帶動起工作熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)重要性而投入全部精力。 我覺得教師職業(yè)道德，集中體現在教育責任感和工作效率上。所以，教師言行直接影響和關系到學生未來品德發(fā)展。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中榜樣和標準。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定職業(yè)道德。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。教育不僅是教，更是教與學互動一個過程。教師應無私地將知識傳授給自己學生，維護自己學生，并關愛他們，以自己高尚品行為學生樹立起榜樣。 在培訓中，馬廷芳校長為我們主講了青年教師成長基本過程和基本規(guī)律，以及影響青年教師成長主要因素和培養(yǎng)青年教師建議；張?zhí)K校長對我們進行了教學技能培訓；佟欣銘老師給我們講述了她在美國教學經歷。通過這半天培訓，我對教師這個職業(yè)內涵有了更深一層了解。 總之，通過這次培訓活動，我收獲很多，我要不斷地學習，以便適應時代要求，爭做一名優(yōu)秀中學教師。這時調節(jié)自身成就感就尤為重要了。 最后，教師工作平凡，驚天動地業(yè)績很難創(chuàng)造。這些工作都在有效時間內完成，富于緊張。偶爾當你有一些小缺點時，反而會使學生感到親切甚至“有意思”。當然，我這里所說吸引絕不是庸俗討好學生。每個教師都應該時常問自己:我靠什么吸引學生?一個善于反思教師，一個關注學生感受教師，一個充滿民主愛心與學識教師，一個有著與眾不同教育魅力教師，到哪兒都是受歡迎。只有適應教育對象、環(huán)境、我們工作起來才能順心順手，才能安心，并從中體味到工作樂趣。那么，教師就應迅速適應教育對象，這樣才能做到因材施教，達到預期目效果。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感，沒能充分認識自己職業(yè)價值
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