【正文】 學前班家長會發(fā)言稿優(yōu)選五篇 。通過音樂、舞蹈、美術等課程的開設，既是給了孩子們美的熏陶，培養(yǎng)了孩子們的藝術細胞，同時通過舞蹈課程的開設，鍛煉了身體各部分的協(xié)調能力，促進兒童全身心協(xié)調發(fā)展。在教育方面，學前班共設了語言、拼音、識字、數學、英語、社會、音樂、美術、舞蹈九門課程?！　∧敲次覀儗W前班到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。　　學前班家長會發(fā)言稿(五)　　各位家長：　　晚上好!謝謝你們今晚能抽空參加我們學前班家長會!我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力?！　‖F在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。據研究表明，06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等?！　∥覀兒驮谧母魑患议L的心愿都是一樣的一切為了孩子?！　∥好衾蠋煟衲?9歲，畢業(yè)于重慶女職中，現就讀于重慶師范大學，已有兩年工作經驗，希望在以后的工作中不斷學習，和孩子度過快樂的一年。同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的開學工作才能順利開展。　　如果家長還有不同意見的請?zhí)岢鰜?，我們一起來協(xié)商解決。現提出來和各位家長商量：　?、賹W校從4月份(下周一)起對新生重新編班(兩科平均分低于40分的編成一個班)，并在這個班中使用老師自編教材(內容涵蓋上、下兩個學期，但難度比現行教材難度小)，現行教材停止使用。　　最后，還有一點要和各位家長共同探討的是，近來，學前班的幾個老師都有向學校反映，新生上課跟不上老師，不少新生家長也反映小孩回到家里不會做作業(yè)，據我們調查，主要原因是相當部分新生以前沒有上過學前班，跟目前所學知識脫節(jié)的緣故。現在每個老師每個家長都有手機或小靈通，老師和家長能取得及時的聯系。學校里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應督促孩子加強練習，以達到鞏固的效果。　　第四，家校合作。四是家庭教育的因素。二是自我控制能力差。說到安全問題，應該提到是孩子在入學的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。如有物殊情況不能來校請及時與我們取得聯系。每天來學校要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子，刀片)，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失?！　〉谌龊煤⒆拥陌踩ぷ?。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。孩子每天入校要和老師問好，和小朋友問好。學校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長在家應教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。孩子在學校要自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進學校開始，大人就應配合我們學校盡量在家讓小孩自己吃飯?！　∑浯?，生活自理工作，由于小朋友年齡小，一下子不能適應學校的生活，常常會出現大小便拉在褲子中的現象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，并做上記號，以便在必要時送到學校給孩子替換。另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，因為見了親人。這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應集體生活時，你的孩子上學還要哭鬧。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。　　你們最關心的是孩子在學校有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母不應總是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說已經到了推一把的時候。前兩周主要是讓孩子熟悉學校和教室環(huán)境，認識自己的午休床、坐位、周圍的同學等，慢慢穩(wěn)定孩子的情緒。應給孩子多講學校的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵小孩高高興興上學，這樣可以緩解他們緊張的情緒。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用你不乖，老師要罵的之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子?！　∈紫龋埣议L配合教師做好小孩入學前的心理準備工作，孩子進學?？梢哉f是人生的一個重要起點，孩子入校以前，都是在兩代人的保護之下生活的?！　睦蠋熎綍r的家、電訪中，我們了解到班上有部分小朋友進幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。他還負責學前班消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算等?！　W前班的教育不同于小學、中學及高級教育，小朋友不但在這兒學習，也在這兒生活，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長們關心的問題。　　通過音樂、舞蹈、美術等課程的開設，既是給了孩子們美的熏陶，培養(yǎng)了孩子們的藝術細胞，同時通過舞蹈課程的開設，鍛煉了身體各部分的協(xié)調能力，促進兒童全身心協(xié)調發(fā)展。在教育方面，學前班共設了語言、拼音、識字、數學、英語、社會、音樂、美術、舞蹈九門課程。　　那么我們學前班到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。相信透過我們大家的共同努力，孩子們的明天會更加完美!多謝大家!　　學前班家長會發(fā)言稿(四)　　學前班家長會教師發(fā)言稿　　各位家長：　　晚上好!謝謝你們今晚能抽空參加我們學前班新后的家長會!我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們學前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。對于孩子帶回家的作品，都要用贊賞的眼光去看，并給予珍惜和鼓勵，不要取笑或漠視。因為這對成人來說很簡單，但是對孩子其實是一種挑戰(zhàn)，應鼓勵孩子動手嘗試，在失敗中積累經驗，不斷探索，孩子不僅僅逐步學會使用，還培養(yǎng)了孩子的自信心。這些需要家長經常督促孩子認真、及時完成任務，督促孩子自我檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下良好的基礎。幼兒教育注重綜合性、趣味性、活動性，只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應?！　】傊?，做好幼小銜接工作是我們工作的重點，在此階段，我們仍處于幼兒教育階段。凡是集中起來的物品都是統(tǒng)一保管，為安全起見，由老師分發(fā)給孩子使用。讓家長購買的學習和生活用品，我們采取集中管理、統(tǒng)一使用的辦法，目的是讓孩子能根據需要適時使用。午睡的床位也是這樣，原則上是男女分開，好動者睡下鋪，目前條件是兩人一鋪