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幼兒園中班教育教學總結(jié)(參考版)

2024-12-07 03:06本頁面
  

【正文】 我們老師和全體小朋友以及家長已形成了團結(jié)、互助、關(guān)心、愛護的家庭氛圍,希望下學期能變得更好!   。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每月?lián)Q洗一次,被褥一月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒健康快樂的成長。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。通過這些具體的合作情景,幫助幼兒逐漸習得合作的方法策略,在合作中學會了合作?! ∑浯谓探o幼兒合作的方法  教師教給幼兒合作的方法,指導幼兒怎樣進行合作。如,一教師組織幼兒進行操作活動時,另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,而另一位教師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣?! ∈紫葹橛變簶淞⒑献鞯陌駱印 ±蠋熢谟變盒哪恐杏泻芨叩耐牛處煹难孕袧撘颇赜绊懼變?。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領,首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因為我們教師的疏忽,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達,傾聽其所言,傾聽其所想,也加強老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進了一步。  二、不斷開展教育教學工作,增強幼兒的素質(zhì)教育  結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動?! ∮變簣@中班教育教學總結(jié)7學期即將結(jié)束,回顧本學期孩子的變化,我們感到欣慰與自豪,因為我們看到了孩子在不斷的進步、天天快樂、幸福的成長。在今后的工作中,我將會更努力更有計劃的安排工作。因此,我們制作了值日生牌,通過請值日生的形式,每天輪流請小朋友們收椅子、收玩具等?! 。?)、以"值日生"為帶動點,以點帶面,培養(yǎng)為他人服務的意識。  七、現(xiàn)階段工作措施及成效:  生活自理能力的培養(yǎng)上,本學期我們著重做好兩點: ?。?)、提高幼兒自我服務的能力?! “鄡?nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象剩飯的現(xiàn)象)主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強,教學與管理有待進一步深化。  六、存在不足:  本學期盡管做了不少工作,但仍然存在著許多不盡人意的地方:  班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間與家長進行交流溝通?! ±闷綍r的早晚接送(打電話)時間向家長及時反映幼兒在幼兒園情況?! 局鹬?、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?! 〗衲?,有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病,我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預防工作,并且?guī)ьI幼兒到戶外積極參加體育鍛煉,引導幼兒知道不管天氣怎樣,我們都要注意適量運動,才能增強身體的抵抗力,使自己健康地成長。六月進入夏季,雷雨天氣明顯增多,我們組織幼兒學習了雷雨時如何防雷電的知識宣傳,并進行了相應的演習?! ¢_學初,我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導,對幼兒進行如何參加戶外活動和使用大型器械的安全教育。在這個過程中,每一個孩子都有了明顯的進步?;顒雍螅e極地反思,使自己能迅速地找到活動實施的不足,努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行,通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體?! ∵@個過程中,我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動。在收集的過程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機會,潛移默化地豐富了幼兒對某方面的知識。根據(jù)教材中各個主題的目標,精心地備課,使每個活動的目標不僅能很好地體現(xiàn)主題目標,更突顯該活動的目標。  三、教學方面:  在現(xiàn)在使用的《建構(gòu)式課程》中,雖然進行了社會、語言、健康等領域的劃分,但在實際的教學中我們往往都是打破了各個科目領域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合,以更好地使課程適應并促進孩子的發(fā)展。經(jīng)過這一系列的鍛煉,在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果?! ≡谏罘矫嫖覀兏M⒆幽莛B(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,做到“自己的事情自己做”,培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作同時加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),正確引導幼兒心理,加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育。另一方面我們結(jié)合評比欄的評比活動,給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根據(jù)五角星的多少來發(fā)放小紅花,通過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了?! 。?)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣?! ×己玫恼n堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點: ?。?)、要求幼兒坐姿端正。務實求新,專業(yè)素質(zhì)有所提高。但個別年齡較小的但在細微之處還存在著一些不足,這就需要老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習慣做出努力。這些孩子經(jīng)過了一個學期的學習鍛煉,各個方面都有了很大的提高。這學期的工作,我們在園領導的正確領導,支持幫助下,結(jié)合中班實際情況,采取各種教育形式,方法以實際發(fā)展水平展開了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步?! ∮變簣@中班教育教學總結(jié)6一個學期在忙碌中就要畫上句號,回顧這學期,有辛苦的付出,也有收獲的喜悅。  利用接送時間及時向家長反映幼兒在園情況和了解幼兒在家情況,有的放矢進行個別教育?! 》e極爭取家長對班級工作、教育教學工作的理解、支持與參與,在每個主題教育活動的實施開展中
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