【正文】 。 通過軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何去面對挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛，自理，自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。它不但提高我們的身體素質(zhì)，迅速加深我們對新同學(xué)的認(rèn)識(shí)和新集體榮譽(yù)感的形成，更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊(duì)精神。軍訓(xùn)對于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久，舉足輕重的。沒有身體和心里上的健康保證是無法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。不時(shí)還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會(huì)到軍訓(xùn)的日子并不容易過，但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。 軍訓(xùn)對于我們說是一場體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。通過軍訓(xùn)，我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受超越自我的快樂。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。在軍訓(xùn)期間我們從中長大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無法學(xué)到的知識(shí)。 烈日當(dāng)空，火爐里打滾的還有其他表演方陣的小伙伴們：刺刀方陣――入場的嘶吼令人震撼，他們氣勢昂揚(yáng)，提著笨重的模型槍，在運(yùn)動(dòng)場上揮汗如雨；舞蹈方陣――舞步歡快，充滿活力，動(dòng)作干凈，可柔克剛，果真巾幗不讓須眉... 一天的訓(xùn)練如約結(jié)束，身披余暉，走在樹蔭下，觸及那一抹清涼，終是感受到了疲憊之余的又一份美好?？傊笓]的諄諄教誨以及彩排過程中的總體體會(huì)，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了拼字過程中的錯(cuò)誤所在，并互相商討，彼此融合，彼此適應(yīng)。主席臺(tái)上，連隊(duì)總指揮檢閱完畢后，語重心長的話語倍感溫暖。 在x教官的帶領(lǐng)下，我們先粗略將拼字流程走了一遍，不對的地方揪出，一遍遍重復(fù)，而后彩排便正式開始了。 今天拼字方陣換了訓(xùn)練場地，也可以說是運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行一次真正意義上的彩排吧。 大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì) 第十四篇： 迎著懶懶的風(fēng)，穿過熙熙攘攘的人群，抵達(dá)運(yùn)動(dòng)場。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了連合的力量，互助的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的緊張，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。不積滴水，無以成江海。 站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)取代了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。 在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，克服自我，熬煉意志的最佳良機(jī)。 心目中的軍訓(xùn)充溢教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是重要與困難的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那聚攏手哨音，還有那瓢潑大雨下的大聚攏、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地顯現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。蘇軾有句話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)毅不拔之志。 無論怎樣的風(fēng)浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)美好的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生，成一個(gè)對社會(huì)有用的人。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具體的體現(xiàn)。 還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神。俗諺:無規(guī)律，不成方圓”。 二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂笑滿面 只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城。它不僅讓我們體驗(yàn)軍營生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感。 大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì) 第十二篇： 軍訓(xùn)是為了增強(qiáng)我們的體魄，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鍛煉身體，使我們能在今后的學(xué)習(xí)和生活上，像軍人一樣，早日成為一名為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。 生如琴弦，欲奏清月需松弛有度，即熟悉繃之常態(tài)，幫助并非油鹽不進(jìn)而是恰如其分，不大口大開，而是持其平穩(wěn)。就像是經(jīng)過三個(gè)月懶散生活的我們，終于摸清了些許門路般，難得又明媚，回憶起那些曾令許多人抱怨的軍訓(xùn)時(shí)候的陽光，我竟不覺得難受或是對之避之不及了，那些陽光，在以前看是難是苦水，經(jīng)歷過后成長后，回憶起，悉數(shù)成了糖，或春水。 生于逢春之際，仍便需要繃住，繃住那些在深淵谷抓你手腳一起沉墮的欲念。是的，就是秋水他不暖，也不涼，它幾乎是沒有情緒的水繃功強(qiáng)的人，就是這樣，他們的神情沒有溫度，永遠(yuǎn)喜怒不形于色，無疑這需要一副強(qiáng)韌的神經(jīng)和一顆彈性極好的心靈。穿上了軍訓(xùn)服，我們就得對其負(fù)責(zé)，要繃住，于熟悉好伴前難得繃住，不是什么人都能繃住，且能繃的好的。 軍訓(xùn)中基礎(chǔ)的動(dòng)作如抬臂，起步走等都需身體的每一處發(fā)力，繃住一切肆意妄動(dòng)的松懈因子，用指尖鎖緊路線，用眼神盯緊前方。軍訓(xùn)需要崩，生活日常也需要繃。 大學(xué)生的軍訓(xùn)心得體會(huì) 第十一篇： 今日宜繃住，繃住的本質(zhì)，就是堅(jiān)持。唯有真正投入進(jìn)去，方可自行體味那段過程中的苦辣酸甜，才可明白這段時(shí)光，是我們理應(yīng)安置于心間的珍藏。 老舍在《養(yǎng)花》一文中說過“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，既需勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。 通過軍訓(xùn)的實(shí)際訓(xùn)練，希望我們得以養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，更促進(jìn)精神品格的形成與發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們也是有血有肉的活生生的人，他們也會(huì)累會(huì)疼。與他們一比，我們這站的幾分鐘就很是小巫見大巫了?！? 可是，戴著有色眼鏡去看問題，你永遠(yuǎn)都會(huì)被自己的主觀思想所左右，正如你看到的只是事物表面，只是那一角的冰山，而非全部。一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)要求我們反復(fù)練習(xí)，然而即便如此，我們也還是很少有動(dòng)作可以達(dá)到他心目中的標(biāo)準(zhǔn)。前輩們誠不欺我，教官口頭禪永遠(yuǎn)是：“聽不見，大點(diǎn)聲，我聽不見，大點(diǎn)聲，早上沒吃飯?。　薄拔医心銊?dòng)了嘛，打報(bào)告沒有?” 我的教官整天板著一張略顯佛系的臉，卻能吼得操場抖三抖。