幼兒園黨支部書記黨建述職報(bào)告(參考版)
2024-12-07 02:50本頁(yè)面
【正文】 但是，作為一個(gè)新手，在工作中，有很多地方需要我不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的，也懇請(qǐng)上級(jí)組織給予進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助。二是自覺做到三不：工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，事情多不厭煩?！ ≡谄綍r(shí)工作中，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育的各種基本理論，并能運(yùn)用所學(xué)的理論進(jìn)行一些教育教學(xué)的研究，并取得了一點(diǎn)成績(jī)。在完成了大專的學(xué)歷進(jìn)修后，于03年11月份通過成人高考，現(xiàn)正在上海師范大學(xué)公共管理系教育管理專業(yè)就讀?！ 赡陙?，我本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，在這個(gè)新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。目前，已有一位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，兩名同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對(duì)于一位較成熟的建黨積極分子，已通過支部會(huì)議，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段?！ ≈Р空J(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。還比如，在大力開展公民道德建設(shè)活動(dòng)中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動(dòng)全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。三年來，先后進(jìn)行了“新時(shí)期黨員先進(jìn)性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評(píng)議黨員”等一系列活動(dòng)，尤其在關(guān)鍵時(shí)刻，更加體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?！ ∥濉⒚裰饕?guī)范，做好黨建工作，切實(shí)提高黨員自身素質(zhì)。同時(shí)，對(duì)所公開的內(nèi)容落實(shí)專人作好記錄并存檔。 四、扎扎實(shí)實(shí)，做好政務(wù)公開，推進(jìn)幼兒園的民主管理。同時(shí)，我們很多青年教師利用自己的休息時(shí)間，參加學(xué)歷、專業(yè)、特長(zhǎng)等進(jìn)修，這些都使青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速的提高。工作上勤奮努力，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革?！ ≈匾暻嗄杲處熽?duì)伍的建設(shè)，為青年教師成長(zhǎng)提供舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。另外，我們將教師的職業(yè)道德和教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)能力相聯(lián)系，結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓(xùn)、微格教學(xué)等一系列活動(dòng)，這兩年，我們?cè)谌珗@進(jìn)行人人參與的主體活動(dòng)背景下的學(xué)習(xí)活動(dòng)及教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，從而使得全體教職工的師德教育和教育教學(xué)水平提升，兩手一起抓?！ ∥覀円蛔ソ處煹穆殬I(yè)道德，二抓教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平?！ ∪⑿问蕉鄻?，開展師德教育，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。對(duì)生病或生產(chǎn)的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹櫍瑢?duì)思想上有情緒的教工進(jìn)行談心和正確的引導(dǎo)，對(duì)工作中成績(jī)優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)?！ 淞⑷罕娪^念，使關(guān)心人的工作落到實(shí)處。隨著教育教學(xué)的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用?！ ≈匾暼说囊蛩?，充分利用人力資源，發(fā)揮教師的積極性，是保證學(xué)校管理能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。因此，我們班子成員努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣?！ 〖訌?qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè) 實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，整個(gè)集體的精神面貌和價(jià)值取向，很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)?！ W(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，在教職工中營(yíng)造良好氛圍 以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)”的精神，并及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)校里的先進(jìn)人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒的先進(jìn)典型，為此，學(xué)校行政還專門撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵(lì)廣大教職工?！ 赡陙恚覉@切實(shí)抓好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十九大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，又先后組織教師學(xué)習(xí)了《上海市教師師德規(guī)范條例》、《優(yōu)秀教師查文紅、何金娣同志的先進(jìn)事跡》等等，大家都知道，思想理論的學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)
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