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化學(xué)教師個人工作總結(jié)20xx(參考版)

2024-12-07 02:48本頁面
  

【正文】 化學(xué)教師個人工作總結(jié)2019 。后期復(fù)習(xí),訓(xùn)練很多,但要多搞定時訓(xùn)練,形式可不拘一格,可以是整套摸擬,也可以是專題訓(xùn)練某一題型,時間可以是一小時,也可以是一課時,也可以是10分鐘、20分鐘、30分鐘等。提出糊里糊涂做十題,不如明明白白做一題等標(biāo)語口號,時刻警示告誡學(xué)生。要重視自己的言行對學(xué)生潛移默化的影響。  要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,首先規(guī)范教師教學(xué)行為?! ∷?、抓落實,向規(guī)范化訓(xùn)練要質(zhì)量  學(xué)生的應(yīng)試能力最終要落實到卷面上,在卷面上,不會做和會做做不對及會做做得慢都是等效的,所以,有人提出高考成功的秘訣是:會題做對。重點放在掌握分析、解決問題的方法和技巧上  第三輪:綜合訓(xùn)練,提高實戰(zhàn)能力。同時也是查漏補缺的重要階段。即將分散的知識點連成線、結(jié)成網(wǎng)?! 〉诙啠号囵B(yǎng)綜合能力,提高化學(xué)綜合素質(zhì)??迹好靠家淮危皶r對試卷進行分析、講評,指出存在的問題,做好錯誤統(tǒng)計。 講:對知識點進行歸納整理,使知識規(guī)律化。查:檢查課本基礎(chǔ)知識的掌握情況,了解學(xué)情,教師對學(xué)生的薄弱之處做到心中有數(shù)。聯(lián):加強知識間的聯(lián)系,把分散、零碎的知識要聯(lián)系起來?! 〈胧夯貧w教材,突出知識全、聯(lián)、活,采取查、講、練、考四環(huán)節(jié)進行?! ∪蝿?wù):以課本為中心,按照教材的結(jié)構(gòu)體系,進行系統(tǒng)的單元復(fù)習(xí)。進入第一輪復(fù)習(xí)前,學(xué)生對已學(xué)過的知識遺忘較大,這一輪花費的時間也最多,大約六個月左右。但要注意知識的歸納不局限于某一章節(jié),要將整個中學(xué)階段的相關(guān)知識融入其中,形成合理的知識結(jié)構(gòu)。同時,要注意每年考試說明中的變化點,這些變化點在高考中一般都有所體現(xiàn)。故在復(fù)習(xí)備考時,要注重學(xué)生知識的基礎(chǔ)性和全面性,要把落實雙基放在首位。從20xx年高考理綜化學(xué)試題來看,造成絕大多數(shù)考生失分的主要原因,不是試題的難度,而是學(xué)科雙基上的不足。  高考無論怎樣改,雙基都是很重要的?!犊荚嚧缶V》%,%,%,%,%,%?! 《?、強化雙基,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),突出主干知識的教學(xué)  主干知識:是學(xué)科知識樹的樹干部分??荚囌f明(即考綱)是高考的依據(jù),是化學(xué)復(fù)習(xí)的總綱,不僅要讀,而且要深入研究,以便明確高考的命題指導(dǎo)思想、考查內(nèi)容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。很顯然,這些變化已體現(xiàn)在高考命題中,熟悉新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些變化,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于增強復(fù)習(xí)的目的性。  。縱觀每年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此,就必須對一些信息進行研究,從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。為了使學(xué)生對高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果,并且順利度過這一重要的時期,為此我對高三化學(xué)教學(xué)制定了詳細(xì)的計劃,注重教學(xué)過程,??偨Y(jié)和反思,根據(jù)高三各個不同時期使用不同的教學(xué)策略和訓(xùn)練方式。在今后的教育教學(xué)工作中,我還將會用更大的熱情投入到教學(xué)工作中,爭取以后的工作干的更好。  注重課后作業(yè)和課后復(fù)習(xí)  課后作業(yè)是檢驗學(xué)生知識是否掌握的很重要的方法,從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題,所以,每次的作業(yè)我都會精心的及時的批改,而且會做好作業(yè)批改記錄,在第二堂課上及時的給學(xué)生做說明,讓學(xué)生重新做一遍,以達到掌握知識的目的、  我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時的復(fù)習(xí),每天都要花一定的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識,每門課只要花510分鐘每天就可以了,只要天天堅持下來,復(fù)習(xí)的效果絕對是很好的?! ?6)我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想,一定要獨立的思考,老師講的不一定對,也許那一天我講的就是錯的,所對老師講的知識要大膽的質(zhì)疑,有問題就問,要勇敢的堅持自己的看法觀點,不要一味的符合別人,以來別人。我一般是會設(shè)置好幾組問題,問題的設(shè)置遵循有簡單到難,由淺到深的原則,而且,我也很注重提問題的方式,語氣等,盡量做到每個人都積極的思考。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來做課堂演示實驗,結(jié)果學(xué)生很積極,教學(xué)效果很好,我覺的這種方法應(yīng)該繼續(xù)運用下去?! ?3)充分利用化學(xué)學(xué)科的特點,組織好化學(xué)實驗?! ?2)
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