大班睡眠教案(參考版)
2024-12-07 02:41本頁面
【正文】 進一步了解睡眠與人類的關(guān)系。 五、拓展延伸，了解其他動物睡覺的方式?！ ！ 〗處煟耗憧吹搅苏l？它是怎么睡覺的？ 教師小結(jié)：動物睡覺的姿勢、睡覺的時間和睡覺的地點都不同，那是因為它們長得不一樣，生活的地方和生活的習(xí)慣不一樣?！ ∪?、繪本閱讀，了解多種動物的睡覺方式?！ 〗處煟耗闶占氖鞘裁葱游铮克X的姿勢是什么樣的？ 教師小結(jié)：小動物睡覺的姿勢各不相同?！ 〗處煟荷洗握埓蠹彝瓿梢粋€很重要的任務(wù)，收集小動物睡覺的秘密，你收集了嗎？讓我們一起去參觀一下吧?！ ⒂涗洷??！ 』顒訙?zhǔn)備： ?。骸兑槐局v述睡覺的書》、ppt課件?！ ?，體驗游戲的快樂?！ ∷?、結(jié)束活動 教師：以后我們小朋友睡覺的時候也要用正確的睡姿睡覺哦?！ ∮變杭w朗誦兒歌?！氛埿∨笥崖犚宦爟焊枵f了些什么？ 教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺了》 教師：兒歌名字叫什么？兒歌里說了些什么？ 教師再次朗誦兒歌?！ ∪W(xué)習(xí)兒歌 出示書畫面教師：這里有許多的寶寶在睡覺？他們睡得好嗎？ 教師：老師帶來一首兒歌，兒歌說的就是寶寶睡覺的事。蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢?！ 〗處煟簩殞毭深^睡覺好嗎？寶寶一邊吃東西一邊睡覺好嗎？ 教師：為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的習(xí)慣呢？ 教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良睡眠姿勢帶來的壞處?！ 〗處煟豪蠋熓窃趺幢殞毸X的，請小朋友們來學(xué)一學(xué)?！ u籃曲響起：寶寶要睡覺了，讓我來抱著寶寶輕輕搖一搖?！ ∫?、寶寶要睡覺 出示小娃娃玩偶，與幼兒打招呼?！ u籃曲音樂，幼兒用書畫面。 大班睡眠教案8 1了解睡覺時要注意的事項：不蒙頭、不蹬被子、不趴著睡、不妨東西到嘴巴里等。以便鞏固。我要去睡覺了（自己想象小蛇的做動作） 李鵬：跑著出來，唉：跑了一天真累了，去睡個覺吧，我就睡在草地上，（模仿斑馬睡覺樣子） 劉紅：（左右看看，有沒有獅子）我們大象跑的沒有獅子快，最怕獅子了，還好現(xiàn)在沒有獅子，趕快去睡覺吧，我們大象可以站著睡覺呢?。７麓笙笏X的樣子） 張娟：我是一只懶惰的大河馬，我每天都喜歡泡在水里曬太陽，就順便睡在水里了。動物們都出院了，它們要來咱們班呢，小朋友歡迎它們好嗎！請教師扮演小動物睡覺，在每一個小動物去睡覺的時候，老師可以和幼兒一起說XX上床去睡覺，最后老師扮演鱷魚大夫：“??！今天沒有小動物摔傷了，我可以去睡個好覺了”。他在想什么呢？來看床上，河馬上去了嗎？床有什么變化？為什么？那三個小動物呢？學(xué)一學(xué)他們的表情，和剛才一樣嗎？可能心里在想什么？小蛇為什么會這樣？如果你是小蛇，可能會對大象說什么？你覺得大象上去了嗎？下面會怎么樣呢？ 第六頁：你猜對了嗎？結(jié)果怎么樣了？你覺得小動物摔得厲害嗎？你從哪里看出來的？接下來怎么辦？你有什么好辦法幫幫他們？ 第七頁：發(fā)生什么了？你怎么知道這里是醫(yī)院？從那看出來的？你覺得醫(yī)生都做了什么？你發(fā)現(xiàn)小動物都摔到哪里了？小朋友能不能給小動物想個好辦法，讓它們能安全的睡覺？ 三、總結(jié)分享： “這個故事有趣嗎？讓我們再看一遍，都有誰來睡覺了，它們睡好了嗎？結(jié)果怎么樣？”播放故事光碟，回顧內(nèi)容，體會故事的趣味。 第一頁：你都看到了什么，你覺得這是在哪？為什么？（幼兒可能說不出吊床，教師講解一下）小蛇想干嗎？表情怎樣？你覺得它上去后會去哪睡呢？為什么，我們來看看是不是和你想得一樣？ 第二頁：小蛇睡在哪了？又來了一個小動物，它的表情怎么樣？它上去后會睡在哪兒？為什么？ 第三頁：小獅子去哪睡了？小朋友發(fā)現(xiàn)床有什么變化？小斑馬表情怎樣？怎么上床呢？你能不能學(xué)一學(xué)？你覺得它會去哪睡覺？為什么？小獅子和小蛇的表情呢？他們可能想什么？接下來你覺得還會有小動物來嗎？會是誰？為什么？ 第四頁：誰來了，它有什么表情，為什么？上床之后會去哪睡覺？我們來看看床上的小動物，小斑馬在干什么？表情怎樣？心里可能想什么？小獅子呢？再看看小蛇，學(xué)一學(xué)他們的表情?！ 』顒舆^程 一、導(dǎo)入活動 《小動物模仿操》的音樂讓幼兒學(xué)學(xué)小動物的動作?！ 〈蟀嗨呓贪?活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。于是我讓孩子們把這個問題帶回去思考?！边@的確
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