高二英語教學總結5篇(參考版)
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。讓學生輕松學，容易掌握。從期中考試可以看出兩個班的平均水平相當，但“缺腿生”面相對較大，結果兩班成績相當?！ ∑谀┛际强疾烀课煌瑢W在本學期的學習成果，因此應該予以重視。作為一名青年教師，我的教學經驗還略顯不足，還需多向師傅和前輩們請教取經。在這一學期的教學工作中，我始終勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，抓早讀，促基礎，促進后進生轉變學習態(tài)度，不斷提高教學質量，同時也使得教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于作業(yè)布置與批改方面，要求做到精讀精練。為了保持良好的課堂紀律，我敢于大膽管理，借助班主任力量抓好學風整頓?！ ∷摹⒑葑フn堂，優(yōu)化作業(yè) 要想向教學要質量，課堂管理不可小覷。此外，還自覺主動地閱讀一些英語教育理論書籍，不斷優(yōu)化知識體系。在教學上，要求自己有疑必問。工作雖然已經四年了，但作為一個高中老師需要學習的東西實在太多了。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！ 胺彩骂A則立，不預則廢”。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。在以后的教學工作中，我將不斷總結經驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，不斷探索新的教學方法和教學手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，提高自己的教學質量，做一位合格的人民教師，讓我這顆教壇上的新星更加耀眼! 高二英語教學總結5 本學期我擔任高二4班，7班英語教學?！ 】傊?，在這一學期的教學過程中，我盡力地做好每項工作。充分結合課本知識，給學生講相關的英語故事，了解外國文化，擴大知識面。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并給予表揚。從平時的課堂反應，課后交流，周記記錄中掌握各個學生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，做到按層次、按情況進行輔導?！ ∑?、做好課后輔導工作。并根據班級情況，分組教學，使組與組之間進行競爭學習。堅持每次授課后，認真回想，進行反思?！ ×?、認真反思教學。認真及時地批改作業(yè)、作文、周記及聽寫。以此同時，提倡學生寫英語周記，堅持每兩周檢查一次?！ 猿植贾眠m量的作業(yè)，使學生所學知識得到鞏固和提高。并常常與其他教師交流，改進教學方法。由于自己是一個教壇新手，缺乏經驗，所以有許許多多的東西都須向其他教師學習。 教師的教學過程即是一個學習的過程。在課堂上，根據不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。堅持做到以學生為主體，教師為主導，訓練為主線。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動?！ ∪⒄J真組織課堂教學?！ ∽鳛橐幻贻p教師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。在此基礎上，設計好每一堂課?！ ∫?、認真制定教學計劃，使教學有序地進行。本學期以來,本人遵守學校各項制度，按時上課、組織學生早讀，積極參加學校組織的各種教學活動，從各方面更加嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n
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