高中生物教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2024-12-07 02:32本頁(yè)面
【正文】 可將染色后的洋蔥根尖用小刀壓平，或用鉛筆帶橡皮的一端稍用力壓，這樣才能使細(xì)胞分散，并且便于放平蓋玻片。將洋蔥根尖染色3～5min后再移入中央有一滴清水的載玻片上，制作裝片?！ 。部捎米纤幩〈埬懽先疽?，但濃度不宜過(guò)大。 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)： ，也可將剪取的2～3mm洋蔥根尖浸入濃鹽酸和酒精的體積分?jǐn)?shù)為95%的溶液各半的混合液中，浸20～30min。洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的時(shí)間是有規(guī)律的。如果班級(jí)較多，為了防止后用的班級(jí)所需的洋蔥根長(zhǎng)得過(guò)長(zhǎng)，也可以放入冰箱里(1～2℃)培養(yǎng)。水要保持清潔，注意每天換水1～2次?！ ?2)剝?nèi)ネ鈱永掀?，用刀削去老?從底盤中央向四周削)，注意不要削掉四周的“根芽?！ 。梢圆捎萌缦路椒ù偈顾?。如果必須用當(dāng)年剛采收的新洋蔥培養(yǎng)生根，則應(yīng)設(shè)法打破它的休眠?！ ∪?、備課資料 洋蔥根尖的培養(yǎng) ，避免用新采收的洋蔥，因它尚在休眠不易生根。學(xué)生自己制作的裝片，由于某種原因，觀察效果不一定理想，教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)課前準(zhǔn)備五臺(tái)示范鏡，分別演示有絲分裂固定裝片的間期、前期、中期、后期、末期五個(gè)不同時(shí)期，并在旁邊畫出示意圖。裝片壓得根尖分區(qū)不清楚的，則找分生區(qū)的細(xì)胞觀察。讓學(xué)生觀察時(shí)，先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察。高倍鏡的使用方法等。漂洗的目的及方法。取材時(shí)間。解離、漂洗、染色三個(gè)步驟中，都有一個(gè)等待時(shí)間的問(wèn)題，教師應(yīng)充分利用這些空隙時(shí)間?！ ?3)壓片時(shí)用力必須恰當(dāng)，過(guò)重時(shí)會(huì)將組織壓爛，過(guò)輕則細(xì)胞未分散，二者都將影響觀察?！ ?2)染色時(shí)，染液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好?！ ?1)解離充分是實(shí)驗(yàn)成功的必備條件?！ ?。為切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，在此根據(jù)我校實(shí)際情況制定《觀察植物細(xì)胞的有絲分裂》實(shí)驗(yàn)計(jì)劃如下： 一、教學(xué)目的 ，識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期。” 【篇五】 生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)在生物教學(xué)中有十分重要的地位，隨高考的不斷改革，高考對(duì)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)有了更高的要求。忠于守舊，而又樂(lè)于迎新，心情舒暢，目標(biāo)純正，啊，這樣就會(huì)前進(jìn)一程!” 最后用我老師的一名話贈(zèng)給大家：“如果你想當(dāng)不一般的人，你就要付出不一般的努力，你就要承受不一般的壓力。尤其是剎車系統(tǒng)要特別靈敏：令行禁止!人生心理管理就是歌頌，管理就是珍惜。動(dòng)力系統(tǒng)、方向系統(tǒng)、剎車系統(tǒng)。網(wǎng)癮?愛(ài)情?社交圈子?學(xué)習(xí)?事業(yè)?家庭關(guān)系?……千萬(wàn)不要顛倒!管理就要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放下。就一個(gè)學(xué)生而言，八、九、十月份是目標(biāo)定位的破土期，意志品質(zhì)的拼搏期，能力提升的關(guān)鍵期。八、九、十月，是一個(gè)突破從量變到質(zhì)變的季節(jié)?！薄 “?、九、十月，是陽(yáng)光明媚的季節(jié)。懂得努力的人不一定是跑得最快的，但一定是跑得最遠(yuǎn)的?！弊屛覀兏叨?25)班的同學(xué)向上走，即便是一小步都是一個(gè)新的高點(diǎn)。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么?！背升埖仍凇墩嫘挠⑿邸烦健鞍盐丈锏拿恳环昼?，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)再照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底，永不放棄?！ ‘?dāng)然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但榮譽(yù)的桂冠往往需要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順，它需要高遠(yuǎn)的志向，忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，堅(jiān)忍不拔和吃苦耐勞的精神，在磨難、困難和挫折面前不灰心喪氣，保持高昂的學(xué)習(xí)熱忱。在這十一個(gè)月的時(shí)間里，一定要珍惜每一分每一秒，朝著自己既定的目標(biāo)，執(zhí)著的信念和永不言敗的精神，奮力拼搏，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地朝著自己的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)?！ ∧瓷Ｕf(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！ 、腔厥自?jīng)的狂風(fēng)暴雨，帶給我無(wú)限痛苦失意?！ 、浦挥薪?jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。 班風(fēng)：自信、自律，班因我榮、我為班驕，夯基礎(chǔ)、多錘煉、出成績(jī) 學(xué)風(fēng)：入班即靜善思篤行敏而好學(xué)持之以恒 班級(jí)目標(biāo)：突破35個(gè)一本，消滅三本，高考我牛! 班級(jí)誓言：生命不息奮斗不止敢于進(jìn)取超越夢(mèng)想 班級(jí)格言：亮劍精神——?jiǎng)︿h所指，所向披靡。過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去，你沒(méi)有辦法改變，我們都只能向前看，為我們的理想、我們的目標(biāo)付出實(shí)際行動(dòng)將它實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樽非笫浅鋵?shí)生命的必然途徑。當(dāng)然可以肯定的說(shuō)，在這兩年中凡珍惜時(shí)間，認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人肯定收獲不淺，心里很充實(shí)。在這兩年中，我們有過(guò)失落，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò)，為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。第三輪復(fù)習(xí)從五月初到五月底，主要目標(biāo)是提高應(yīng)試能力. 伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。以學(xué)案教學(xué)模式的構(gòu)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1