高三語文重要復習知識點的歸納(參考版)
2024-12-07 02:29本頁面
【正文】 例如：“難道不是我們勞動群眾創(chuàng)造了人類世界嗎?” ?！ 》磫柕男问接袃煞N： ?、儆每隙ǖ男问奖硎痉穸??！ ∮秩纾荷鐣a力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產率有這樣大幅度的提高，_的是什么?最主要的是_科學的力量、技術的力量。目的是強調問題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進行思考?！ ∑?、設問 設問的特點：“無疑而問”。 ?、诰渥优疟取！ 。骸 、俪煞峙疟?。常用強調的同一詞語重復出現在各個短語或句子的同一位置上。但它們對待人類最公平，一視同仁，即不因達官顯貴而呈歡賣笑，也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。 成分對偶。也就是說形式要求稍寬松一點?！ ∷^工對，就是字數、詞性、結構、平仄、用字等嚴格按對仗要求。 例如：為有犧牲多壯志，敢教日月換新天?！ 〈畬Γ河址Q“流水對”。 反對：上下句意思相反、相對。 正對：上下句意思相似、相近、相補、相襯。表意凝煉，抒情酣暢。兩句間的關系有承接、遞進、因果、假設和條件等?！ ∥?、對偶 ?。骸 ε季褪恰皩ψ印保卜Q“對仗”?！ 、鄢翱鋸垺！ 、诳s小夸張。 ?。骸 、贁U大夸張。要求使用時不能失去生活的基礎和根據，不能浮夸。例如：延安還是西安?要劃清這種界限。例如：五十年間萬事空，懶將白發(fā)對青銅。例如：專弄文墨，為壯士捧腹。例如：吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。例如：我們要多讀點魯迅。例如：我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。例如：不拿群眾一針一線。例如：大胡子兇神惡煞地吼叫著。其作用是以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情?！ ∪⒔璐 。骸 〗璐恢苯诱f出所要表述的人或事物，而用與其相關的事物來代替?！ 、跀M物?！ 。骸 、贁M人?！ 《?、比擬 ?。骸 “盐锂斪魅藖韺?，或把人當作物來寫，或把此物當作彼物來寫，其形式特點是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。例如：層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的?！ 、懿┯?。借代取兩事物相關點，借喻取兩事物的相似點。不出現本體，直接敘述喻體?！ 、劢栌?。本體喻體都出現，中間沒有比喻詞，常用“是”、“成了”、“變成”等聯結?！薄 、诎涤鳌１倔w喻體都出現，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯結?！ 。骸 、倜饔??；橄鬄榫唧w。比喻的作用主要是：化平淡為生動。比喻的結構一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)構成?！ 「呷Z文重要復習知識點歸納2 一、比喻 ?。骸 ”扔骶褪恰按虮确健薄！ 痘实鄣男乱隆贰冻笮▲啞贰顿u火柴的小女孩》的作者是丹麥童話作家安徒生?！ ?3.《神曲》的作者是意大利文藝復興時期的偉大作家但丁，《十日談》的作者是意大利文藝復興時期的薄伽丘。 《老人與?！肥敲绹笞骷液Ｃ魍拇碜鳎碇小队绖e了，武器》《喪鐘為誰而鳴》?！ ?9.《陰謀與愛情》是德國杰出的劇作家席勒的長篇劇作?！ 朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的代表作，《靜靜的頓河》《被開墾的處女地》是前蘇聯作家肖洛霍夫的代表作，《毀滅》《青年近衛(wèi)軍》是前蘇聯作家法捷耶夫的代表作?！ ?，他的短篇小說代表有《變色龍》
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