【正文】 ?！　】忌趥淇紡?fù)習(xí)時，應(yīng)該重點(diǎn)不等式計算的方法，雖然說難度比較大，我建議考生，采取分部得分整個試卷不要留空白。　　第五類重點(diǎn)問題，這類題時往往覺得有思路，但是沒有答案，　　當(dāng)然這里我相等的是，這道題盡管計算量很大，但是造成計算量大的原因，往往有這個原因，我們所選方法不是很恰當(dāng)，因此，在這一章里我們要掌握比較好的算法，來提高我們做題的準(zhǔn)確度，這是我們所講的第六大板塊。　　第三類是弦長問題。考生應(yīng)該掌握它的通法。　　第六：解析幾何。　　第五：概率和統(tǒng)計。　　第四：空間向量和立體幾何，　　在里面重點(diǎn)考察兩個方面：一個是證明?！　?shù)列這個板塊，重點(diǎn)考兩個方面：一個通項(xiàng)。難度比較小?！　≈攸c(diǎn)考察三個方面：一個是劃減與求值，第一，重點(diǎn)掌握公式，重點(diǎn)掌握五組基本公式。第二是函數(shù)的解答題，重點(diǎn)考察的是二次函數(shù)和高次函數(shù)，分函數(shù)和它的一些分布問題，但是這個分布重點(diǎn)還包含兩個分析就是二次方程的分布的問題，這是第一個板塊。需注意的是:選用①式時，必須規(guī)定零勢能參考面，而選用②式和③式時，可以不規(guī)定零勢能參考面，但必須分清能量的減少量和增加量.　?。?）判斷機(jī)械能是否守恒的方法　?、儆米龉砼袛?分析物體或物體受力情況（包括內(nèi)力和外力），明確各力做功的情況，若對物體或系統(tǒng)只有重力或彈簧彈力做功，沒有其他力做功或其他力做功的代數(shù)和為零，則機(jī)械能守恒.　?、谟媚芰哭D(zhuǎn)化來判定:若物體系中只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化而無機(jī)械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化，則物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒.　?、蹖σ恍├K子突然繃緊，物體間非彈性碰撞等問題，除非題目特別說明，機(jī)械能必定不守恒，完全非彈性碰撞過程機(jī)械能也不守恒.　　　?。?）當(dāng)只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機(jī)械能守恒.　?。?）重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:WG=Ep1Ep2.　?。?）合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W合=Ek2Ek1（動能定理）　?。?）除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:WF=E2E1　　　　動量與能量的綜合問題，是高中力學(xué)最重要的綜合問題，應(yīng)首先建立清晰的物理圖景，抽象出物理模型，選擇物理規(guī)律，一般都遵從動量守恒定律，但機(jī)械能不一定守恒，對彈性碰撞就守恒，非彈性碰撞就不守恒，總的能量是守恒的，兩者聯(lián)立進(jìn)行求解，是這一部分常用的解決物理問題的方法.【篇三】高三年級理科知識點(diǎn)總結(jié)　　第一：高考數(shù)學(xué)中有函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、立體幾何等九大章節(jié)。動能改變，動量一定改變.　?、趦烧叩奈锢硪饬x不同:動能和功相聯(lián)系，動能的變化用功來量度?！　?非水化物)在常態(tài)下是固態(tài)!如：P2O5，SO3【篇二】高三年級理科知識點(diǎn)總結(jié)　　　?。?）功的定義:，是過程量.　　定義式:W=Fscosθ，其中F是力，s是力的作用點(diǎn)位移（對地），θ是力與位移間的夾角.　?。?）功的大小的計算方法:　?、俸懔Φ墓筛鶕?jù)W=FScosθ進(jìn)行計算，本公式只適用于恒力做功.②根據(jù)W=Pt，計算一段時間內(nèi)平均做功.③利用動能定理計算力的功，特別是變力所做的功.④根據(jù)功是能量轉(zhuǎn)化的量度反過來可求功.　?。?）摩擦力、空氣阻力做功的計算:功的大小等于力和路程的乘積.　　發(fā)生相對運(yùn)動的兩物體的這一對相互摩擦力做的總功:W=fd（d是兩物體間的相對路程），且W=Q（摩擦生熱）　　　?。?）功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，還要分清是求平均功率還是瞬時功率.　?。?）功率的計算①平均功率:P=W/t（定義式）表示時間t內(nèi)的平均功率，不管是恒力做功，還是變力做功，都適用.②瞬時功率:P=FvcosαP和v分別表示t時刻的功率和速度，α為兩者間的夾角.　?。?）額定功率與實(shí)際功率：額定功率::發(fā)動機(jī)實(shí)際輸出的功率，它可以小于額定功率，但不能長時間超過額定功率.　　（4）交通工具的啟動問題通常說的機(jī)車的功率或發(fā)動機(jī)的功率實(shí)際是指其牽引力的功率.　?、僖院愣üβ蔖啟動:機(jī)車的運(yùn)動過程是先作加速度減小的加速運(yùn)動，后以速度vm=P/f作勻速直線運(yùn)動，.　?、谝院愣恳啟動:機(jī)車先作勻加速運(yùn)動，當(dāng)功率增大到額定功率時速度為v1=P/F，而后開始作加速度減小的加速運(yùn)動，最后以速度vm=P/f作勻速直線運(yùn)動。如H2S　　：　　a、定溫和定容時，在容積不同的容器進(jìn)行的同一個可逆反應(yīng)，若滿足初始時兩容器加入的物質(zhì)的數(shù)量之比等于容器的體積比，則建立的平衡等效?！　。骸　、凡是可溶于水或者可跟水反應(yīng)的氣體都具有刺激性難聞氣味。　　如CO2與HCHOH2SO4與H3PO4，NO與C2H6?！　　埧偨Y(jié)出兩種化合物互稱同系物應(yīng)具備的最基本條件。　　、位置異構(gòu)、跨類異構(gòu)(又稱官能團(tuán)異構(gòu))、幾何異構(gòu)(又稱順反異構(gòu))?！　∈摺ⅰ蔽濉蓖嫖觥　。篐、D、T?！　⊙嫔磻?yīng)現(xiàn)象要明顯，火焰焰色要象彗星尾巴才看得清楚，有的鹽的焰色反應(yīng)之所以鹽要加少量水溶解，是為了灼燒時離子隨著水分的蒸發(fā)而揮發(fā)成彗星尾巴狀，現(xiàn)象明顯。　?、欠椒ㄈ?燒杯酒精法)：同鉀離子的方法一。　　(七)銅離子　?、欧椒ㄒ?鐵絲棉花水法)：同鋇離子的方法一相同?！　、品椒ǘ?棉花水燒杯法)：　　跟方法一類似，把一小團(tuán)棉花沾水后擠干，沾滿糊狀氯化鋇，放在一倒置的燒杯上，滴加七八滴酒精，點(diǎn)燃?！　?五)鍶離子　　方法一、二：同碳酸鋰的方法一、二。　?、品椒ǘ?燒杯酒精法)：　　取一藥匙研細(xì)的無水氯化鈣粉末(要吸少量水，如果的確一點(diǎn)水也沒有，則讓其在空氣吸一會兒潮)放在倒置的小燒杯上，滴加7～8滴酒精，點(diǎn)燃?！　、品椒ǘ?鐵絲法)：跟鈉的方法二相同?！　∮^察鉀的焰色時，室內(nèi)光線不要太強(qiáng)，否則淺紫色的鉀焰不明顯?！　、确椒ㄋ?鐵絲法)：　　同鈉的方法二中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法?！　、欠椒ㄈ?鐵絲棉花水法)：　　取少許碳酸鈉粉末放在一小蒸發(fā)皿內(nèi)，加一兩滴水調(diào)成糊狀?！　?二)鉀離子　?、欧椒ㄒ?燒杯酒精法)：　　取一小藥匙無水碳酸鈉粉末(充分研細(xì))放在一倒置的小燒杯上，滴加5～6滴酒精，點(diǎn)燃，可看到明顯的淺紫色火焰，如果隔一鈷玻璃片觀察，則更明顯看到紫色火焰。　?、品椒ǘ?鐵絲法)：①取一條細(xì)鐵絲，一端用砂紙擦凈，再在酒精燈外焰上灼燒至無黃色火焰，②用該端鐵絲沾一下水，再沾一些氯化鈉或無水碳酸鈉粉末，③點(diǎn)燃一盞新的酒精燈(燈頭燈芯干凈、酒精純)，④把沾有鈉鹽粉末的鐵絲放在外焰尖上灼燒，這時外焰尖上有一個小的黃色火焰，那就是鈉焰。要明顯看到鈉的黃色火焰，可用如下方法。因?yàn)殁c的焰色為黃色，而酒精燈的火焰因燈頭燈芯不干凈、酒精不純而使火焰大多呈黃色。學(xué)習(xí)中要具體情況具體分析，靈活應(yīng)用之?！　?5)磨口試劑瓶不能盛放Na2SiO3，Na2CO3等試劑?！　?3)小蘇打片可治療胃酸過多?！　?2)化肥的使用時應(yīng)考慮水解?！　?3)以上兩反應(yīng)均不發(fā)生，則考慮能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).　　，對最后殘留物的判斷應(yīng)考慮鹽類的水解　　(1)加熱濃縮不水解的鹽溶液時一般得原物質(zhì).　　(2)加熱濃縮Na2CO3型的鹽溶液一般得原物質(zhì).　　(3)(OH)3的混合物，灼燒得Fe2O3?！　　　eCl3+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl　　　　兩種鹽溶液反應(yīng)時應(yīng)分三個步驟分析考慮：　　(1)能否發(fā)生氧化還原反應(yīng)。即強(qiáng)酸與弱堿互滴時應(yīng)選擇甲基橙?！　∪鏑H3COOH與NaOH剛好反應(yīng)時pH7，若二者反應(yīng)后溶液