高三備考班主任工作計劃(參考版)
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。鼓勵學(xué)生找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達到勝利的彼岸! 這學(xué)期，在這一點上嚴重不足，在下學(xué)期要將此學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點，及時教給孩子們。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。(5)讓大腦放松，讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域，以引發(fā)靈感。包括改變方向，改變角度，改變起點，改變順序，改變數(shù)量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。(2)搜集相關(guān)問題的所有信息?！ ?chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核，是實現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。 經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，要對所學(xué)的知識進行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫圖式。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)?！ ≌n后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己?！ ⑸茊?、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣 學(xué)習(xí)要嚴肅認真、多思善問。 中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心里素質(zhì)，促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)。 中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質(zhì)，促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)。主動參與，思考分析。上課要做到情緒飽滿，精力集中。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努
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