【正文】 幼兒園第二學期教育教學工作總結 ?！　】傊?，在本學期我園的各項教育教學工作開展的還是比較有序，成績也是可喜的?！　√厣顒拥拈_展　　我園的水墨畫特色這學期在人員的有機協(xié)調下得以正常開展了，幼兒參與的積極性比較高，孩子的繪畫水平也有了很大的提高?！　〗M織活動上的創(chuàng)新工作總結　　本續(xù)期我園組織了幼兒早操比賽，并邀請了部分家長擔任評委，首次舉行這樣的活動，老師們都很用心的對孩子們進行強化訓練，反響很不錯。從而影響我們的孩子，養(yǎng)成用普通話與人交流的習慣。課堂形式也多以游戲形式為主，突出了幼兒的主體性。　　課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)新　　課堂是孩子們的課堂，我們要求教師，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念，課堂上當好一個合作者。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經(jīng)驗?！　』謴褪謱憘湔n，或許只是短時間的一種手段，但真正的目的是為了，讓大家能自覺的提高備課的質量，而讀書筆記的創(chuàng)新，卻是為了提高大家閱讀質量的一種方法。這樣的模式對幼兒園的整體教學現(xiàn)狀有了很大的推動?！　∮變簣@的教育教學工作，由三個教科室主任蹲點在中大小班，嚴把教學質量關。就離不開創(chuàng)新，而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新?！　《?、勇于創(chuàng)新，追求高效的工作質量。教師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒教育》、《山東教育》、《早期教育》、《學前教育》、《幼教博覽》等。　　積極鼓勵教師參加自學。針對每個階段我園所要開展的活動，找些對教師來說實用價值較大、能促進教師思考、對其有促進價值的材料，進行學習?！　〖訌姌I(yè)務學習。才能讓幼兒園的“優(yōu)質教育”落到實處?！　　皢柷牡们迦缢ㄓ性搭^活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質園，只有不斷改變觀念，革新理念，才能適應幼教新形勢的發(fā)展。為了提高晨間活動的質量，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內容，同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃，有目標、有準備、有檢查?！　∫蟾靼喔鶕?jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動環(huán)境，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽，正好給全園來了一次區(qū)角游戲設計大練兵。同時堅持隨堂聽課制度，以保證課堂教學的質量?！　娀處煹膫湔n、上課。幼兒園第二學期教育教學工作總結6　　本學期我園狠抓教學常規(guī)管理，以促進保教質量提高為重點，全面提升教師的整體素質，取得了一定的成績。教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽、觀察幼兒?！　〈蟛糠旨议L能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。如：新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。今年11月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項課題?！　?，突顯辦園特色　　本學期，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來，科學、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學的依據(jù)，研究工作初顯實效?！　?，本學期我園開展數(shù)學教學活動評優(yōu)，在觀摩、反思、集體評課的過程中，教師們的分析總結能力、反思能力、寫作能力得到了提高，并且通過對數(shù)學領域教育目標的解讀，探討教學策略，幫助教師領會數(shù)學領域的內涵及教學中重點難點的把握。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。本學期，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式，制定班級美術特色活動計劃。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。本學期，楊文蔚園長兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短?！　　白ス歉桑瑤б黄钡墓ぷ鞑呗?，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經(jīng)驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。　　本學期我園根據(jù)XX市教委頒布的“各領域活動目標”，針對“科學領域”活動進行了目標解讀，還進行了教材分析活動。我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展工作。牙醫(yī)姐姐的講解專業(yè)性強，對孩子們有強烈的說服力，相信在今后的生活中，孩子們一定會按照牙醫(yī)姐姐的囑咐，更好地保護好他們的牙齒?！　榱俗屩邪嗪⒆觽兏羁痰亓私庋例X的基本常識和保護牙齒的重要性，有的中班邀請到了牙醫(yī)來園和孩子們分享相關知識。小朋友在學習編制本領的同時，還學會了爺爺送給大家的“三顆心”，那就是“耐心”、“細心”和“虛心”?！　?1)家長進課堂：　　大班的一位爺爺從百忙之中抽出時間來教小朋友手