【正文】 數控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的未來。機車飛快地轉，銼刀平穩(wěn)地磨，轉磨出了汗水和成果，轉磨出了甘辛和堅韌?！　∷?、實習報告總結　　以上的這些的要點是我自己在實習的過程中所學的以及自己在操作之后的心得。軸的好壞對于工件成敗也有著重要的關系?！　。ㄋ模┣袛嘣谶@一加工的過程中，需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性，因為這些不行的話，機床會顫動，會影響到工件的質量，一不小心，還會功敗垂成了。完全的精加工使工時拉長了很多，使成本提高了?！　。ㄈ┚仍谶@一方面，大家通常都只追求視覺上的完美，把整個的工件加工的很光亮，忽略了設計者在精度方面對加工者的要求?！　。ǘ┰嚨对诩庸み^程，大家都經常犯的錯是為加一個直徑，搞了好幾次，這樣使工時加長了，影響了加工的速度。的方法是，在裝好后，用一個材料測一下是否是可以了。為了避免寫锝太過于煩瑣。車削就是在車床上，工件旋轉，車刀在平面內作直線或曲線移動切削?！　月1日，就開始我的車床實習了車工是我們實習的一個重要的部分。我來負責前后進給量的控制，一個實習同學負責向下的進給量的控制，一個實習同學負責觀察工件的加工情況……就這樣一起合作，才讓我們完成了任務，這使我們知道合作的重要性。我一個上午也就才生產出一個工件，不過老師說比其實習的同學的質量好。但是工作中我體會到了一種艱苦生活。雖然質量不是很好，但是自己親手完成了任務。不過在師傅的指導下，我們還是能完成了工件。雖然我在聽師傅講課，但是當我正真做起來的時候，就感覺有點難度了。開始我是先在學習銑床的使用。聽完了刨床的師傅講解后，我們就先休息二十分鐘，然后就聽銑床師傅的講解，師傅講解完后，我第一天的上午工作時間也到了。聽了師傅的講解和分好組以后，我們就開始到實習車間開始了金工實習了?！　∪嵙曔^程　　20xx年x月份20xx年x月份，我來到了xx機械有限公司的實習車間，等待師傅的到來?！　。ㄈ┕窘洜I狀況　　企業(yè)經營狀況良好，各項經濟指標處于同行業(yè)較好水平。專業(yè)分布為機械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動化儀表、生物化學、無損檢測及理化試驗等。　?。ㄒ唬┲饕a品　　工業(yè)用燃煤、燃油（氣）熱水、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐；氟利昂儲罐、罐頭殺菌鍋、食品機械；造紙高頻疏機；高濃度啤酒稀釋設備；酵母添加設備；冰啤設備；臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設備等。企業(yè)占地面積3?！　≡趯嵙暺陂g，我先后參加了車工，數控機床，鉗工，焊工，刨工的實習，從中我學到了很多寶貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質。真的多謝金工實習，我還想再有一次。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。　　短短的xx個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現！大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。通過學習各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現在聽來都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會金工實習有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話用來形容我們的金工實習是再好不過了！經過了車工，鉗工等工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實習課程。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新?！　赡旰笪覀兙蜆I(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機?！　嵙晭Ыo我們的不僅僅是經驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風?！　?）認真負責，注意安全?！　?）勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣?！　趧硬粌H對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。　　工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。　　培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。　　在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。我對自己的本次實習總結了兩部分，實習部分和感想部分。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識；最辛苦的要數車工和鉗工，車工的危險性，在一天中同學們先要掌握開車床的要領，所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。通過金工實習，整體感覺實際生產方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這里是另外一種學習課堂。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。　　身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這