語文常識性的知識點(參考版)
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 ?！ ∵€須要求學(xué)生經(jīng)常瀏覽報刊雜志,搜集新鮮的寫作素材。 還需要在作文結(jié)構(gòu)上進行訓(xùn)練，特別是開頭和結(jié)尾的訓(xùn)練，這有助于學(xué)生理清思路?！ 】匆恍┯猩疃鹊奈恼拢⑦M行一下背誦很有必要。 寫作 學(xué)生要學(xué)會積累。同時在一定量的閱讀訓(xùn)練中可以通過對自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的反復(fù)比較思考,糾正自己的思路偏差,修整完善自己的思維。閱讀步驟的具體操作質(zhì)量往往依賴于正確有效的閱讀經(jīng)驗?！ ?3)提供一定量的閱讀材料，進行必要的訓(xùn)練?！ ?2)在閱讀訓(xùn)練中要求學(xué)生努力做到五個“準(zhǔn)確”。雖然同學(xué)們每天都在閱讀，但未必都清楚有關(guān)閱讀的一些程序性知識,所以在復(fù)習(xí)時，了解一點有關(guān)閱讀的程序性知識還是有必要的。因此在復(fù)習(xí)階段，學(xué)生應(yīng)認真地對三年來的閱讀寫作實踐進行感悟反思和理性思考,從中產(chǎn)生一些頓悟,明白一些閱讀寫作的道理,歸納出一些閱讀寫作的規(guī)律和技巧。 語文的學(xué)習(xí)技巧 應(yīng)當(dāng)突出閱讀和寫作能力的訓(xùn)練?！ 【?、勤思考、愛質(zhì)疑的習(xí)慣。 七、專注地聽人說話的習(xí)慣?！ ∥濉⒂浫沼浀牧?xí)慣。 三、推敲語言文字的習(xí)慣?！ ≌Z文的學(xué)習(xí)方法 一、熟讀、背誦的習(xí)慣。是非成敗轉(zhuǎn)頭空?！ ?《皮皮魯和魯西西》是“童話大王”鄭淵潔的作品，兒童文學(xué)作家楊紅櫻近年創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》系列小說深受孩子們的喜愛?！ ?《哈利這首詩的題目《聞官軍收河南河北》。 A、善B、擅C、行 9“君子食無求飽，居無求安，敏于事而(C)”。”其中“逝者”的意思是指(B) A、失去的人B、消逝的時光C、流淌的水 8“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是(A)的詩句。 A、五絕B、五律C、四絕 8有一位作家對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家是(C) A、吳敬梓B、蒲松齡C、曹雪芹D、羅貫中 8“但使龍城飛將在，不教胡馬度(A)” A、陰山B、邊關(guān)C、燕山 8“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是(C)。借問青山何處有，學(xué)童遙指盆景中。 7“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游(《游山西村》) 7瓜熟蒂落(B)卸磨殺驢(A)孤掌難鳴(D) 笑里藏刀(C)眼高手低(E)轉(zhuǎn)危為安(F)
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