老師個人的教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-12-07 01:31本頁面
【正文】 。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。 我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。她的家長也對我表示謝意。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或語文，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。特別是XXX，這個小孩特別好奇、好動。這個班本學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的
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