精選大學生消費情況調查報告(參考版)
2024-12-07 01:22本頁面
【正文】 。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。而在這方面的改進必然有助于大學生好的消費習慣的養(yǎng)成?！ 《沤^攀比心理，不過分追求時尚 現(xiàn)實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開支，又例如有些男同學為了一雙運動鞋，有些女同學為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的*，都可以反映出學生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理，從而導致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而在最近幾年消費結構的失衡，不僅反映了學習風氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會對于大學生消費心理的影響。作為一個學生我們應該為自己、為家庭負責，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。這點在我們的調查中也得到了充分的體現(xiàn)。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。比如對自己每天的消費情況進行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。所以我提出了消費的理性化需求?！ ∠M的理性化需求 享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素。大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導學生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進行奢侈消費而應該自強、自立的作一個清醒的消費者。當然，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學生進行積極、合理消費。當然，調查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學精神、實事求是的科學態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學思維。當代大學生是未來社會建設的棟梁，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。構建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。別人有的，自己的得是的?！ ?三)過分追求時尚和，存在攀比心理 在調查過程中顯示，一些同學為了擁有一款最流行的手機，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望。
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