精編新入職教師見面會上發(fā)言稿五篇合集(參考版)
2024-12-07 01:21本頁面
【正文】 最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！ 謝謝大家！ 。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。”君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。 身為里辛中小的一員，我切身的感受到這是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校，學校各項活動，豐富著師生的精神生活，開展的新老教師師徒結(jié)隊活動，更是促使著我們年輕教師早日成材。”因此，我會正確看待每一位學生，將對學生的愛與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。這兩個方面是互相聯(lián)系的。從一點一滴學起，從身邊的老教師學起，從學校的老傳統(tǒng)學起，在學校鋪好的平臺上發(fā)展自己。 珍惜崗位首先要忠誠于從事的職業(yè)，教育是一項偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責任有多大。此刻，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮， 好像突然回到了激情飛揚的學生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)。 謝謝大家！精編新入職教師見面會上發(fā)言稿五篇合集【五】 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 今天，我演講的題目是《珍惜崗位，揮灑熱情》。 在平時的為人處事中，我們也要不斷地反思自己：是否善待了學生，團結(jié)了同事，是否快樂地從教，幸福地生活了。 作為一個老師，我們除了反思教學，還應該反思為人處事，反思一切可以反思的東西。公開課的打磨過程，就是我們自身發(fā)展與再提高的過程。對青年教師來說，上一堂公開課，如同完成一次蛻變，褪掉一層皮，雖然有著刻骨銘心的陣痛，但換來的卻是突飛猛進的專業(yè)成長。因此，如何上好公開課是每一位教師所必須面對的問題。 其次，我們要珍惜每一次上公開課的機會。平時學校會組織教研活動，教研組之間會相互聽課評課，而且學校每年都會安排一部分老師進行外出觀摩、學習，這些機會我們都要珍惜。 五、做有心人，享受成長的快樂 作為青年教師，我們一定要做有心人，善于抓住機遇。 誠心、精心應是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問應是我們拜師學習的方法；成長、成功應是我們拜師學習的目的。我們要充分備好每一次課，上好每一堂課，營造師生和諧，充滿激情的課堂，與學生一起成長，一起進步，一起享受課堂。 三、與學生對話，享受幸福的課堂 我理解的幸福課堂應該是孩子們有一種自由，放松，愉快的精神狀態(tài)，很積極主動，很有激情地投入到課堂中，覺得上課是一種享受。贊美是太陽底下最美的語言?，F(xiàn)實不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。 二、付大愛之心，享受點滴的感動 做一個幸福的教師，要有一顆平常之心、寬容之心、感恩之心。在這里，我想給大家介紹幾本教學經(jīng)典名著：《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》、《愛心與教育》。 一、與書籍為伴，享受閱讀的精彩 我們青年教師的成長過程注定要與書相伴，與思考同行。一個幸?？鞓返慕處?，才會有一群幸福快樂的學生。 對于我們
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