【正文】 　　這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。我會細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。我會盡自己的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個班徽。在小學(xué)時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任，現(xiàn)在已經(jīng)是初中了，我相信我能做得更好。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！　　謝謝大家！　　親愛的老師、同學(xué)們：　　大家好！　　首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明?！　∑浯危何蚁胝?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。我在小學(xué)的時候就當任過班長、副班長職務(wù)，現(xiàn)在上初中以后，我一定能做得更好。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，責(zé)任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！　　當然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失，消極不如積極；面對挫折，有信心才有成功；面對自己，有夢想才有作為；面對理想，有追求才有希望；面對機會，經(jīng)歷比名次更重要！　　謝謝大家！　　篇三十　　親愛的老師、同學(xué)們：　　大家好！　　走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務(wù)?！　∫苍S，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達老師的旨意?！　∥乙驗閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)?！　“嚅L應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍?！　≈x謝大家！　　篇二十九　　親愛的老師、同學(xué)們：　　大家好！　　今天我競選的是初中班長一職。我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。　　另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發(fā)展，遵守紀律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。　　做一個班長需要總為班級體著想。　　班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)?！　≡谛W(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超，現(xiàn)在已經(jīng)是初中了，我相信我能做得更好?！　∥艺J為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正?；蛟S只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣?！　≈x謝大家！　　篇二十七　　親愛的老師、同學(xué)們：　　大家好！　　在這陽光明媚的早晨，我走上講臺，為的是競選這個班級的班長。我想只要我們xx班xx名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，一定會繼續(xù)成為先進班?！　∪绻以僖淮萎斏习嚅L，我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性?！　囊荒昙夐_始，我就擔(dān)任我們班的班長。學(xué)習(xí)方面，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來告訴大家，我能行！　　請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家。　　當上班長后，我會更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務(wù)，讓同學(xué)更加團結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。非常感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機會，這個學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務(wù)，我決定競選班長。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。　　最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝大家！　　篇二十四　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：　　大家好！　　今天我競選的職位是班長?！　∶恳粋€人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系?！　〉谝淮窝葜v，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓xx班成為“優(yōu)秀班集體！”　　毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。而我不是那個不想當將軍的士兵！　　我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是負責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù)，認認真真的管理好這個班級?！　≈x謝大家！　　篇二十二　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：　　大家好！　　班長，顧名思義，就是一班之長。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風(fēng)貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美好的大學(xué)時光！　　第二：我想鍛煉自己。　　今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用99度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！　　謝謝大家！　　篇二十一　　親愛的老師、同學(xué)們：　　大家好！　　我想大家認識我了吧，但大學(xué)里十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的認識?！　〖偃缥耶斏习嚅L，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往昔，堅定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天，后天，在陽