秋季五年級上班主任工作計劃(參考版)
2024-12-07 01:13本頁面
【正文】 九、具體工作計劃 9月份： 班干部競選 尊師頌 “做誠信的學(xué)生”主題班會 10月份： ”祖國，您好”主題班會 評選文明之星 ”我的優(yōu)點大家找”主題班會 11月份： 做好迎接期中考試的準(zhǔn)備 評選紀(jì)律之星 “安全路上行”主題班會 12月份： 零花錢怎么辦 評選衛(wèi)生之星 “偉人伴我行”主題班會 1月份：做好迎接期末考試的準(zhǔn)備 。 當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要及時表揚。 針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。與家長一同把孩子教育好?！ 《嘟o他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己?！ ♂槍ι鲜銮闆r，轉(zhuǎn)化措施如下： 班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。 八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中?！ ∑?、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題?！ 〖訌?qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率?！ ι贁?shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。 班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教?！ ∨囵B(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致 為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻?！ 。?）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生?！ 。?）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 ?。?）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！ ∥拿餍袨榉矫鏋檫M(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： （1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄?！ 。?）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施： ?。?）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。 具體工作： ?。?）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感?！ 幃?dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”?！ ∈箤W(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探
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