社區(qū)青少年心理咨詢工作計劃報告(參考版)
2024-12-07 01:12本頁面
【正文】 。第二，適時請進心理專家來校傳授經(jīng)驗，針對難點熱點的心理現(xiàn)象、問題開展講座。本學期，心理健康輔導中心在加強對學生的心理疏導的同時，也將關注教師群體的心理健康問題。(5)網(wǎng)絡成癮等問題的心理健康教育。(3)人際關系障礙的心理健康教育。主要針對以下幾個方面開展工作：(1)新生適應問題的心理健康教育?！ ?，針對性地進行心理疏導和團體輔導 心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性，為了避免單純個別咨詢的重復低效率，所以應該加強校園心理講座?！ ?，是培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì)，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。建立并整理好學生心理檔案，完善學生心理檔案制度，收集整理相關材料和書籍，完善心理健康教育工作室的檔案資料?！ ?3)加強輔導中心工作室及其制度建設。運用心理咨詢室的專業(yè)測評軟件，對高一年級學生進行一次全面的心理健康測評和普查工作，建立心理檔案，并能有所側重地進行跟蹤調(diào)查?！ ∽稍冃再|(zhì)：公益免費 咨詢時間：每周星期一至五下午4:305:30集中對學生開放。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，充分發(fā)揮心理咨詢的作用，幫助他們排解心理困擾，消除不良情緒，解除心理障礙?！ ?1)積極有效地開展個別心理咨詢與輔導工作?！ ?，不斷提高自身素質(zhì) 積極倡導心理輔導教師通過網(wǎng)絡、書籍和報刊等渠道，不斷學習，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，豐富教學策略，提高教育教學水平。 ，爭創(chuàng)優(yōu)秀咨詢室?！ ?、教導處、團委、班主任聯(lián)系，將心理健康教育工作很好地與學校的德育工作有機結合?！ ??！ 《?、工作思路 ，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。 通過心理咨詢室定期向未成年人開放，開通心理咨詢熱線電話，結合利用網(wǎng)絡，如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好咨詢記錄，存檔?！ ∨e辦家庭教育與未成年人的心理健康教育講座?！ 爡^(qū)范圍內(nèi)的未成年人進行心理咨詢知識講座?！ ?二)認真做好未成年人心理咨詢工作。面向全體未成年人開展發(fā)展性、預防性的心理咨詢，采取朋友式的心靈對話，使未成年人逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)?！ 〕浞掷蒙鐓^(qū)組織的每一次未成年人活動以加強對未成年人的心理健康教育?！ ≈匾曅睦碜稍兪?
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