社區(qū)20xx精神文明創(chuàng)建工作計劃(參考版)
2024-12-07 01:09本頁面
【正文】 。 和諧校園是幼兒園整體形象的重要標志，精神文明建設(shè)是推進幼兒園改革與發(fā)展的重要保證?！ ?四)加大宣傳力度，營造良好的氛圍。做好教師的思想穩(wěn)控工作，杜絕集體上訪事件?！ 〖訌娪變簣@行風建設(shè)和穩(wěn)控工作，實行民主管理，推行園務(wù)公開，堅決制止“教育三亂”現(xiàn)象。廣泛開展“愛崗位、愛自己、愛幼兒”活動，樹立教師良好的師表形象?！ ￠_展師德考評制度，把幼兒及家長納入評價主體，通過教師自評、同伴互評、家長問卷、民主行風測評等多種形式開展對教師履行師德情況的考核。全體教師要進1步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響；關(guān)心愛護全體幼兒，真正做到愛護幼兒而不放縱幼兒，嚴格要求幼兒而不粗暴對待幼兒，耐心教育幼兒而不歧視、挖苦幼兒；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方?！ ≌J真開展多種形式的學習和宣傳活動，組織教師學習新編《幼兒園管理手冊》、教師行為規(guī)范、法律法規(guī)以及上級重要文件，深入貫徹科學發(fā)展觀，將各種學習與實踐活動有機地結(jié)合起來，提高學習效果,使教職工隊伍充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。校園內(nèi)部整潔有序，學習、生活秩序井然，環(huán)境優(yōu)美，綠化工作達到先進標準。落實綜合治理領(lǐng)導責任制，加強安全保衛(wèi)工作，針對幼兒園的實際情況，積極落實安全防范措施，全面提高教職員工的安全防范意識，爭創(chuàng)綜合治理和安全工作的先進單位同時加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，確保校園整潔、優(yōu)美?！ ±^續(xù)熱心公益事業(yè)，參與社區(qū)共建，傾聽社會呼聲，關(guān)注弱勢群體是我們義不容辭的義務(wù)。聘請專家或?qū)I(yè)人員定期舉辦專題講座和安全知識講座。加強德育課題的研究，積極探索有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式和方法?！ 〉掠秊槭?，進1步加強未成年人思想道德建設(shè)。發(fā)揮黨、政、工的積極作用，堅持用*理論、“3個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想教育教職工，深入持久地開展社會主義道德教育（師德教育、未成年人道德教育），做到：創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風尚良好；陣地健全；干部職工精神狀態(tài)好，積極參加縣文明辦、縣教育局組織開展的各類精神文明建設(shè)活動，充分發(fā)揮示范帶頭作用。努力使良好的習慣、禮儀內(nèi)化為幼兒自覺的行動。管住自己的手，不亂扔垃圾。各班要充分開展好“好習慣伴我行”活動，做到“三管住”。做到建立健全的創(chuàng)建工作的規(guī)章制度。創(chuàng)建工作，制度是保障。要發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，克服形式主義和消極應(yīng)付傾向，扎扎實實抓好精神文明建設(shè)各項工作任務(wù)的落實。 (二）開展文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平 成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制定、落實、檢查
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